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XIV CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

Ciências Sociais Aplicadas - Resumos

A AGENDA 21 E SUA IMPLANTAÇÃO EM PELOTAS - RS

Autor(es): ANTUNES, Fernanda; GIARETTA, Misael Luís; LÜCKE, Maria Marlene; MOITINHO, Paula de Oliveira; ZINI, Fabrizio
Apresentador: Fernanda Antunes
Orientador: Maria Marlene Lücke
Instituição/Departamento: UFPel/Administração e Turismo
Órgão Financiador: Outros

Resumo:


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A DIVULGAÇÃO DAS POTENCIALIDADES TURÍSTICAS DA CIDADE DE PELOTAS/RS NAS CAMPANHAS DE COMUNICAÇÃO DE MARKETING DAS EMPRESAS DO TRADE TURÍSTICO

Autor(es): D'Avila, Andréa de Mores
Apresentador: Andréa de Moraes D'Avila
Orientador: Dalila Rosa Hallal
Instituição/Departamento: Ufpel/Departamento de Administração e Turismo
Órgão Financiador: Nenhum

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A EVOLUÇÃO DOS INDICADORES SOCIAIS NO RIO GRANDE DO SUL NO SÉCULO XX: UMA ABORDAGEM REGIONAL

Autor(es): BRAUCH, Martin Dietrich; MONASTERIO, Leonardo Monteiro.
Apresentador: Martin Dietrich Brauch
Orientador: Leonardo Monteiro Monasterio
Instituição/Departamento: UFPEL/DEGECON
Órgão Financiador: Outros

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A IMPORTANCIA DAS AGROINDÚSTRIAS FAMILIARES NO DESENVOLVIMENTO ENDÓGENO E NO FOMENTO DAS ECONOMIAS LOCAIS

Autor(es): WESZ JUNIOR, Valdemar João
Apresentador: Valdemar João Wesz Junior
Orientador: Iran Carlos Lovis Trentin
Instituição/Departamento: UFRGS/
Órgão Financiador: CNPq

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A INCLUSÃO DA OCIOSIDADE: SISTEMA DE CADASTRAMENTO DE PRÉDIOS OCIOSOS

Autor(es): FERREIRA, Gabriela Fantinel; GOMES, Daiane da Silva; GUTIERREZ, Ester Judite Bendjouya
Apresentador: Gabriela Fantinel Ferreira
Orientador: Ester Judite Bendjouya Gutierrez
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Daurb
Órgão Financiador: Outros

Resumo:
A pesquisa tem como objetivo geral construir uma metodologia adequada para identificar e classificar imóveis ociosos presentes em áreas urbanas qualificadas, visando à definição da sua capacidade de receber novos usos que propiciem sua reintegração no mercado imobiliário e reutilização dessa estrutura urbana. Foi definida como área do estudo-piloto a região portuária da cidade de Pelotas-RS, local urbano com muitos imóveis ociosos, o que se deve às mudanças na política nacional de transportes que, na segunda metade do século XX, privilegiou o transporte rodoviário em detrimento do lacustre e marítimo. Ademais, isso é acentuado pela criação de um distrito industrial na outra extremidade da malha urbana. Assim, o antigo parque fabril, estrategicamente localizado junto ao principal meio de abastecimento e escoamento da produção, devido a estas mudanças passa a ter dificuldades operacionais que dificultam a manutenção de suas atividades. As etapas de pesquisa ficaram definidas como: delimitação do sítio, reconhecimento das estruturas ambientais e fundiárias urbanas, definição dos indicadores urbanos e históricos, definição das características arquitetônicas relevantes para a classificação qualitativa dos prédios ociosos, elaboração e aplicação de uma planilha de cadastro e, por fim, análise e avaliação dos resultados obtidos. As características arquitetônicas dos prédios referem-se aos aspectos intra-lote, ou seja, as características da edificação e suas relações com o lote onde está inserido. Fazem parte dos atributos cadastrados: altura, número de pavimentos, forma de implantação no lote, uso original, acesso, cobertura, esquadrias, valor arquitetônico e estado de conservação geral do prédio. O resultado do trabalho servirá de base ao futuro plano diretor e processo de planejamento e gestão. Ademais, a consolidação dos dados permite a gestão municipal pleitear recursos não só de habitação coletiva, mas de vários outros equipamentos sociais urbanos.


A INVENÇÃO DAS TRADIÇÕES COMO FORMA DE TURISTIFICAÇÃO DA REALIDADE: O CASO DAS COMUNIDADES DE ORIGEM GERMÂNICA DA ANTIGA COLÔNIA SERRO AZUL - RS

Autor(es): SPOHR, Natali Braga
Apresentador: Natali Braga Sphor
Orientador: Edgar Rodrigues Barbosa Neto
Instituição/Departamento: Fundação Universidade Federal de Pelotas/Departamento de Administração e Turismo
Órgão Financiador: Nenhum

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A MUDANÇA DE HÁBITOS ALIMENTARES NA CONFIGURAÇÃO DE ESTRATÉGIAS E POLÍTICAS DE ABASTECIMENTO ALIMENTAR

Autor(es): DANELUZ, Ana Cláudia Susin; KOHLS, Volnei Krause; SACCO dos ANJOS, Flávio
Apresentador: Ana Cláudia Susin Daneluz
Orientador: Volnei Krause Kohls
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Ciências Sociais Agrárias
Órgão Financiador: CNPq

Resumo:
Em recente pesquisa realizada pelo projeto “Modelo de Consumo Alimentar: aplicações à realidade brasileira”, que tem abrangência nacional e busca informações diretas junto aos consumidores brasileiros, verificou-se que os gaúchos ainda são muito “caseiros” quando se trata de alimentação, pois, como constatado, praticamente 80% das refeições são realizadas em família, no mesmo horário e o mesmo prato para todos e apenas 15% das famílias se alimentam em horários diferentes. Segundo Flandrin e Montanari (1998), os modos de vida foram modificados profundamente pela: (a) urbanização e industrialização dos anos 1950-1960; (b) profissionalização das mulheres; (c) elevação do nível de vida e de educação; (d) generalização do uso do automóvel; (e) ampliação do acesso da população ao lazer, férias e viagens, aumentando regularmente o número de refeições realizadas fora de casa. Tal afirmação pode ser confirmada com o dado de que 60% das mulheres entrevistadas trabalham fora e, em dias de trabalho, apenas 48,6% dos entrevistados almoçam em casa seis dias por semana, sendo que 35,8% nunca almoçam em casa em tais dias e outros 15,5% almoçam em casa de um a cinco dias por semana. Portanto, é oportuno ressaltar que estes, entre outros dados obtidos neste projeto, são úteis nas esferas pública e privada, seja para reforçar a eficácia na proposição de políticas de segurança agroalimentar, no caso público, seja para desenvolver estratégias de produção e abastecimento no sistema privado, como restaurantes e indústrias de alimentos semi processados.


A ORGANIZAÇÃO DE OUTROS PAPEIS APÓS O NASCIMENTO DE UM FILHO PORTADOR DE DEFICIÊNCIA: UMA REALIDADE VIVENCIADA POR MÃES DA APAE DE PELOTAS

Autor(es): SANTANNA, Lorena Ziemer
Apresentador: Lorena Ziemer Santanna
Orientador: Stephanie Regina Batista
Instituição/Departamento: Universidade Católica de Pelotas/Escola de Serviço Social
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
O nascimento de uma criança portadora de deficiência, produz um choque na família, que primeiramente reage com negação ao acontecimento. Existem diversos fatores sociais e pessoais que motivam tal atitude, como por exemplo, o estereótipo da "criança ideal", e a expectativa dos pais de que esses filhos desempenharão com êxito os papéis que a sociedade e eles próprios lhes atribuem. Aceitar o fato representa apenas um passo às providências para o futuro. Neste momento os pais estão perdidos, não sabem o que fazer, apesar de serem conscientes de que algo deva ser feito. Alguns pais, em particular as mães, fogem às relações sociais e dedicam-se exclusivamente ao filho portador de deficiência. Consequentemente são negligenciados os outros membros da família, bem como seus próprios compromissos. Partindo desses pressupostos, a pesquisa buscou desvendar as transformações ocorridas na vida dos pais, bem como a organização de outros papéis após o nascimento de um filho portador de deficiência, identificando as problemáticas enfrentadas por pais de alunos da APAE de Pelotas. Notou-se através da pesquisa que os cuidados vitalícios para com o filho portador de deficiência são assumidos pela figura materna que geralmente acaba abdicando outros papéis (trabalho, estudo, diversão, amigos) para poder dar-lhe mais atenção. Os sentimentos de tristeza, depressão e baixa estima prevalecem no meio familiar existindo uma grande tensão e aflição quanto ao futuro, devido ao envelhecimento dos pais. Foram aplicados 18 formulários, que representa uma amostragem de 10% dos usuários, divididos proporcionalmente entre os setores: pedagógico, condutas típicas e fisioterapia. A coleta de dados foi realizada em Julho e Agosto de 2004. Esta analise faz-se necessário para que os pais possam resgatar sua auto-estima, o poder de voz, aceitando e convivendo com o filho portador de deficiência da melhor forma possível, ciente de seus direitos.


A PARTICIPAÇÃO DOS ESTRANGEIROS NA HOTELARIA DO SÉCULO XIX EM PELOTAS – RS

Autor(es): SILVA, Aline Martins; MULLER, Dalila; GARCIA, Tania Elisa Morales; HALLAL, Dalila Rosa
Apresentador: ALINE MARTINS DA SILVA
Orientador: DALILA MULLER
Instituição/Departamento: UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS/DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACAO E TURISMO
Órgão Financiador: Nenhum

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A PERCEPÇÃO DO OLHAR DA CRIANÇA NO ENTENDIMENTO DO QUE É A IMAGEM TURÍSTICA

Autor(es): TEIXEIRA, Fernanda Ricalde; FERREIRA, Renata Brauner
Apresentador: Fernanda Ricalde Teixeira
Orientador: Renata Brauner Ferreira
Instituição/Departamento: UFPel/DAT - FCD
Órgão Financiador: Nenhum

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A PESQUISA NA UFPEL: AÇÕES DE COOPERAÇÃO INTERINSTITUCIONAL

Autor(es): OLIVEIRA, Rodrigo Pinto de.; GARCIA, Tania Elisa Morales; RAMOS, Maria da Graça Gomes
Apresentador: Rodrigo Pinto de Oliveira
Orientador: Tânia Elisa Morales Garcia
Instituição/Departamento: UFPel/Departamento de Administração e Turismo
Órgão Financiador: Nenhum

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A POTÊNCIA DOS PROCESSOS COLETIVOS: A RELAÇÃO ENTRE DISCENTES E ASSENTADOS DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA

Autor(es): COIMBRA, Francine Heidrich
Apresentador: Francine Heidrich Coimbra
Orientador: Profª Ms. Márcia Alves da Silva
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Fundamentos da Educação da Faculdade de Educação
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
A presente escrita visa produzir análises a partir da trajetória dos discentes envolvidos no Programa Permanente da Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares (Intecoop) vinculado a Universidade Católica de Pelotas, através do trabalho realizado junto aos assentamentos do MST – Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. O olhar deste estudo está focado na produção do conhecimento considerando que este não se constitui apenas no espaço acadêmico em torno dos muros da Universidade. Neste trabalho as análises rodeiam as práticas realizadas pelos discentes vinculados à Intecoop enquanto proposta interdisciplinar visando perceber se este envolvimento enquanto equipe e proposta, junto ao MST, retorna ao espaço acadêmico e as contribuições que esta relação produz na formação universitária. Partindo deste entendimento constituiu-se a realização de estudos em torno da trajetória dos discentes a partir dos processos vividos no cotidiano dos assentamentos e análises da caminhada na formação dos mesmos, afim de potencializar discussões no espaço acadêmico produzindo conhecimento na formação universitária, considerando as experiências vividas no cotidiano destes estudantes. É possível afirmar que esse processo se apresenta na realidade social, econômica, política e cultural, como espaço a ser descoberto, conhecido e questionado em torno das questões sociais articulando alianças e parcerias frente as organizações que a população apresenta e nesse caso a relação estabelecida junto aos assentados do MST. Assim, é possível confrontar as teorias que surgem no espaço acadêmico com a realidade vivida pelos coletivos. Neste sentido, entendo que a aliança entre intelectuais e população é necessária quando se torna possível tencionar discussões capazes de potencializar a produção do conhecimento que busque reconhecer as trajetórias e as práticas discentes na relação com os assentados.


A VIABILIDADE DA PRÁTICA DE TREINAMENTO

Autor(es): ROSA, Elizângela Rickes; ESLABÃO, Taísa Silva; FERNANDES, Estela Maris Gonçalves; ALMEIDA, Maria Amélia Formozo; PILOTTO, Priscila Alves
Apresentador: Maria Amélia Formozo de Almeida
Orientador: Rodrigo Serpa Pinto
Instituição/Departamento: UFPel/Administração
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
O treinamento aumenta o desempenho produtivo e econômico de uma organização, promovendo sua eficácia. Através desse processo, os empregados tornam-se técnica e socialmente competentes, capazes de enfrentar com motivação a competitividade e os desafios na busca pelo crescimento profissional. Treinamento é um processo educacional que envolve três tipos de conteúdos, que são: transmissão de informações e conhecimentos à respeito da empresa e do trabalho a ser executado; desenvolvimento de habilidades em relação ao próprio cargo; desenvolvimento de atitudes ao moldar o funcionário, adequando-o ao comportamento organizacional. O treinamento se destina a manter o funcionário capacitado para desempenhar suas funções, garantindo, assim, eficiência, produtividade, qualidade e aproveitamento de tempo e material. Cabe ao chefe perceber a necessidade de treinamento e contatar órgão para executa-lo. O primeiro requisito fundamental para se obter um bom treinamento é a descrição de cargo. Só se pode contratar e treinar a pessoa após a análise e definição dos padrões mínimos a serem exigidos e o tipo de treinamento a ser estabelecido. Como existem custos associados ao treinamento, torna-se necessário estabelecer quatro fases, que são: determinação das necessidades de treinamento; programação do treinamento; execução do treinamento; avaliação dos resultados do treinamento. O treinamento tem alto custo. Mas o custo do não treinamento é o mau serviço e a perda de clientes e essa perda pode não ser recuperada jamais. Treinar os funcionários de uma empresa é investir, pois o dinheiro gasto pode ser facilmente recuperado e multiplicado com os resultados. Investir na coisa certa, ou seja, no fator humano é o melhor que se pode fazer por uma empresa. Investir em treinamento é investir no desenvolvimento de seres que podem produzir mais profissionalmente e pessoalmente, refletindo numa melhor sociedade, conseqüentemente produzindo um mundo mais humano!


ABORTO: ASPECTOS TÉCNICOS E VISÃO JURÍDICA

Autor(es): CHAVES, Wilian Peres; SOARES, Mariangela Uhlmann
Apresentador: Wilian Peres Chaves
Orientador: Francisca Dias de Oliveira
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Depto de Enfermagem
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:


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ANÁLISE COMPARATIVA DE INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E PRIVADA DE ENSINO FUNDAMENTAL FRENTE À GESTÃO ADMINISTRATIVA ESCOLAR

Autor(es): OLIVEIRA, Gisela Andrade de; KNEIPP, Jordana Marques; RISS, Luciana Aita; GARCIA,Tania Elisa Morales
Apresentador: Gisela Andrade de Oliveira
Orientador: Alisson Eduardo Maheler
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Departamento de Administração e Turismo
Órgão Financiador: Nenhum

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ANÁLISE DO SISTEMA DE PLANEJAMENTO E CONTROLE DE AÇÕES EXECUTADAS COM RECURSOS ORÇAMENTÁRIOS DO TESOURO NA UFPEL

Autor(es): TEIXEIRA, Sandra Schmidt
Apresentador: Sandra Schmidt Teixeira
Orientador: Alisson Eduardo Maehler
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Departamento de Administração e Turismo
Órgão Financiador: Nenhum

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ANÁLISE E DIAGNÓSTICO SÓCIO-CULTURAL DE UMA ALDEIA GUARANÍTICA NO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL

Autor(es): MATTOS, Victor Mateus Menezes de; WESZ JUNIOR, Valdemar João; ROTH, James Diego
Apresentador: Victor Mateus Menezes de Mattos
Orientador: Ana Margarete Rodrigues Martins Ferreira
Instituição/Departamento: UERGS/
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
O processo de povoamento que ocorreu no território das Missões foi bastante abrasivo com os povos indígenas que aqui viviam. Estes, no decorrer dos anos, sofreram processo de marginalização e esquecimento por parte da sociedade. Hoje, infelizmente seus descendentes restringem-se a poucas centenas, em uma única Aldeia Guarani, situada no município de São Miguel das Missões. O presente trabalho foi elaborado com o propósito de analisar a inclusão social dos indígenas guarani da região missioneira e detalhar as principais características da Aldeia “Koenju” no que se referem as suas relações ambientais. A metodologia utilizada foi à leitura de paisagem com visitas “in loco”, além de entrevistas com o porta-voz da aldeia. Na “Tekoa Koenju” vivem aproximadamente 160 pessoas que dividem uma área total de 260 ha. Seu espaço físico é caracterizado por parcelas de campos, matas e regado por um pequeno rio. Existem pequenas lavouras nas quais são plantados cultivares que melhor adaptam-se à região, sendo que a área de plantio é essencialmente voltada para produção subsistencial. No entanto, os índios utilizam-se das águas do rio para lavar roupas e tomar banho, a água tratada é usada somente para preparar alimentos. Não existe nenhum tipo de coleta de lixo na aldeia. Os resíduos são queimados ou depositados em lugares periféricos a aldeia, encontrando-se embalagens plásticas e latas espalhadas pelo chão. O desmatamento também é uma realidade preocupante, pois na aldeia, ele representa problema ecológico e econômico; já que as árvores são matéria prima para a atividade à qual os indígenas despendem a maior parte de seu tempo: o artesanato. Diante das informações recolhidas na aldeia, foi possível assinalar o resultado das profundas transformações culturais que este povo sofreu ao longo da história, e denotar algumas vantagens e malefícios que estas causaram ao indígena guarani das Missões.


ARTE NO COTIDIANO HOSPITALAR

Autor(es): COSTA, Carim Angela Dummer Dias da; Peixoto, Patricia;Serpa, Cibele;Silveira, Cristiane Goularte
Apresentador: Carim Angela Dummer Dias da Costa
Orientador: Luis Roberto Peel de Oliveira
Instituição/Departamento: Instituto Superior de Ensino Pesquisa e Extensão/Orientação de Pos Graduação
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
Esta pesquisa pretende desenhar as vivências cotidianas a partir das práticas buscando incentivar os processos de criatividade e da arte de viver o dia a dia. Este estudo se realiza em encontros e oficinas com estagiários e profissionais do Serviço Social e agentes hospitalizados na clínica de desintoxicação vinculados ao Hospital Universitário São Francisco de Paula. As oficinas acontecem semanalmente com objetivo de utilizar as potencialidades interiores de cada um visando contribuir na construção de um ambiente de trabalho prazeroso, como também potencializar o processo da cura para os que se encontram internados. Nas oficinas utiliza-se os recursos da arte como a música, poesia, pintura, entre outros para proporcionar momentos terapêuticos que possibilitem a expressão da arte no dia a dia do hospital como momento de troca de saber e afeto. A arte é uma das aliadas, pois, nos permite aguçar a sensibilidade para desenvolvimento de nosso trabalho melhorando a nossa qualidade de vida. Assim sendo funciona como um processo terapêutico auxiliar no alívio de tensões, estresse e ansiedade, bem como, potencializa para realização das atividades cotidianas com mais dinamismo e satisfação possibilitando o processo criativo nas relações pessoais e de trabalho.


AS NOVAS FRONTEIRAS DO ÊXODO RURAL EM TERRITÓRIOS AGRÍCOLAS: A BUSCA DO JOVEM DO CAMPO POR NOVAS FONTES DE RENDA EM OUTRO PAÍS

Autor(es): MATTOS, Victor Mateus Menezes de; WESZ JUNIOR, Valdemar João; ROTH, James Diego; NASCIMENTO, Rodrigo do
Apresentador: Victor Mateus Menezes de Mattos
Orientador: Ana Margarete Rodrigues Martins Ferreira
Instituição/Departamento: Universidade Estadual do Rio Grande do Sul/
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
O cenário agrícola brasileiro tem mudado abruptamente nos últimos anos. Dentre as principais transformações, pode-se destacar a migração de pessoas do interior para cidades, causando um relativo envelhecimento da população rural. Infelizmente, ainda são grandes as dificuldades enfrentadas por estes trabalhadores, tendo que conviver com inconstâncias climáticas, elevados custos de produção e impossibilidade de aderir à avanços tecnológicos. Estas especificidades da agricultura, os levam a buscar novas fontes de renda, principalmente nos centros urbanos, ou até mesmo fora de seu país de origem. O presente trabalho procura mostrar a importância de políticas governamentais de apoio à agricultura familiar, como medida de contenção do êxodo rural. Através de entrevistas realizadas com jovens do município de Mato Queimado, que foram trabalhar temporariamente em zonas agrícolas na Suíça, denotaram-se algumas diferenças entre o sistema produtivo deste país e o do Brasil. O que se pode vislumbrar, é que na Suíça, o trabalho no campo é bastante incentivado, tornando-se compensatório para os trabalhadores. Com a certeza de que os bons exemplos devem ser sempre seguidos, este levantamento consiste em um “grito de alerta”, para que a permanência do jovem no meio rural, seja incentivada, assegurando a eles perspectivas de renda e vida mais dignas.


AS RESISTÊNCIAS COTIDIANAS NOS ASSENTAMENTOS DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA

Autor(es): FONSECA, Aline Cunha da; COIMBRA, Francine Heidrich;SILVA, Rita de Cássia Sodré; DUARTE,Rosi Marrero; GOULART,Graciela Marques
Apresentador: Aline Cunha da Fonseca
Orientador: Cristine Jaques Ribeiro
Instituição/Departamento: Universidade Católica de Pelotas/Escola de Serviço Social
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
Este de trabalho tem objetivo de apresentar experiências vividas entre grupo de estudo e pesquisa vinculados a Escola de Seviço Social da UCPel e assentados do MST da Região Sul. A pesquisa deseja, a partir do cotidiano dos assentados, analisar os diferentes sentidos de resistência da vida no campo, que se configuram nas micro-relações, pelos processos organizantes e constituintes das micro-revoluções. A criação da vida e das resistências coletivas, se constitui pelos sentidos que os assentados produzem a respeito do trabalho, do tempo, da natureza, da cooperação e todas as dimenções que envolve o viver nos assentamentos.A pesquisa acontece através de encontros por decisão e desejo do grupo e dos assentados, através da criação de espaços de discussão e registro das informações que surgem dos dispositivos coletivos, como: fotografia, recurso musical,desenho, pintura,a produção de memorial, bem como as histórias de vida. Alguns conceitos-ferramenta que nos servem na pesquisa, tais como: desejo, produção, reprodução, antiprodução, histórias, tempo, corpo, autogestão, auto-análise, organizante, organizado, implicação, invenção,revolução, acontecimentos, processos, coletivo, dispositivos, multiplicidades.Bem como autores que dialogam com esta proposta,como: Michel Foucault, Antonio Negri,Gilles Deleuze,Félix Guattari. Esta pesquisa está em fase de estudo e análise coletiva dos resultados que se apresentam cotidianamente.


AVALIAÇÃO DO USO DE FERRAMENTAS DE MARKETING NO HEMOCENTRO DE PELOTAS

Autor(es): SANTOS, Grace Peres; BARBOSA, Michele Silva; YUK, Caroline Silva.
Apresentador: Grace Peres dos Santos
Orientador: Elaine Garcia dos Santos
Instituição/Departamento: UFPEL/Departamento de Administração e Turismo
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
O presente resumo apresenta dados da situação encontrada no Hemocentro de Pelotas, o Hemopel. Dentre os quesitos analisados, durante visita feita ao local, focou-se neste trabalho o tema marketing e propaganda, em que foram observados e discutidos pontos como, material informativo, campanhas para atrair doadores e relacionamento pós-doação. Foi verificada uma carência de material informativo, como folders e cartazes, e a falta de um site na internet, que tratassem da divulgação do Hemocentro e seus serviços, bem como de assuntos relacionados à doação de sangue e temas afins. Para que uma organização seja reconhecida no mercado é importante o fortalecimento da sua marca. Isto pode acontecer de várias formas, através da confecção de materiais impressos, comerciais em rádio e televisão e criação de um site. Essas formas de marketing trazem bons resultados, pois as pessoas inconscientemente registram aquilo que freqüentemente estão vendo ou ouvindo, o que contribuiria para a divulgação do Hemopel, aproximando-o da população. Foi constatada, também, a necessidade de um cadastro de doadores com todas as informações relevantes para o acompanhamento e controle de doações e para a construção de um relacionamento pós-doação duradouro, pois os dados cadastrados permitiriam o envio de malas-diretas ao doador. Esse cadastro também se tornaria uma ferramenta útil no auxílio à realização de campanhas para atrair doadores e para conscientização da comunidade, já que são poucas as campanhas realizadas pelo Hemopel. Logo, essas ferramentas de marketing podem fazer com que as pessoas se solidarizem e compareçam mais vezes ao local, trazendo até amigos e familiares para realizarem a doação de sangue, tudo por terem sido bem atendidos e lembrados de sua importância. Além disso, essas ferramentas contribuem para o fortalecimento da imagem do Hemocentro mostrando transparência e credibilidade perante a comunidade e aumentando, assim, o estoque do banco de sangue da instituição.


CARACTERÍSTICAS SÓCIO-ECONÔMICAS DE PRODUTORES DE LEITE DOS MUNICÍPIOS DE CANGUÇU E SÂO LOURENÇO DO SUL

Autor(es): SARDI, Giuliana; SCHUCH, Luís Filipe Damé; BROD, Claudiomar Soares; ZANI, João Luíz
Apresentador: Giuliana Sardi
Orientador: João Luíz Zani
Instituição/Departamento: Ufpel/Veterinária preventiva
Órgão Financiador: Outros

Resumo:
A agricultura familiar é responsável por uma expressiva fatia da produção agrícola do país e nos estados do sul isto se torna ainda mais evidente. O conhecimento da situação de produção nas propriedades rurais permite traçar metas para melhorar os sistemas de produção e a renda dos produtores. Este trabalho teve como objetivo estudar as características de produção de propriedades rurais associadas a uma cooperativa de beneficiamento de leite no município de Canguçu/RS. Estudou-se 237 propriedades distribuídas em 32 localidades rurais que foram visitadas em duas ocasiões. Durante as visitas os proprietários foram entrevistados sobre sua situação de produção, utilizando-se de um questionário previamente elaborado para o estudo em questão. Constatou-se que 22% dos produtores entrevistados eram analfabetos e 72,5% haviam cursado até a 5ª série escolar. A maioria das propriedades (83,5 %), produziam até 30 litros de leite por dia; 12,2 % de 30-50 litros e somente 4,3 % produziam mais de 50 litros de leite por dia. Observou-se que 65,8% das propriedades utilizavam de 1-3 pessoas como mão-de-obra para produção e em 92,4 % destas propriedades esta mão-de-obra era exclusivamente familiar. Quanto a propriedade da terra, 84,4 % destes produtores rurais eram proprietários. Com a análise desses dados concluiu-se que existe uma disponibilidade de mão de obra quase que exclusivamente familiar, com baixo nível de instrução. Apesar do volume de leite produzido nas propriedades ser muito baixo, este representa uma renda estável durante todo o ano.


CARACTERIZAÇÃO DOS ASPECTOS URBANOS PARA O INVENTÁRIO DE PRÉDIOS OCIOSOS E SUA PRIORIDADE PARA OCUPAÇÃO.

Autor(es): FORMOLO, Jeremias; VIANA, Táis Feijó; NOGUEIRA, Tatiane; FERREIRA, Gabriela Fantinel; CALDERÓN, Papola Casaretto; GOMES, Daiane da Silva; ALQUATI, Paula Mello Oliveira; TORALLES, Christiano Piccioni; RAU, Sabrina Leal.
Apresentador: Jeremias Formolo
Orientador: Maurício Couto Polidori
Instituição/Departamento: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo/UFPEL/Departamento de Arquitetura e Urbanismo
Órgão Financiador: Outros

Resumo:
O objetivo da pesquisa é a elaboração de uma metodologia de cadastramento de características urbanas importantes para a descrição e classificação de imóveis urbanos ociosos quanto a sua prioridade para ocupação. A política de reabilitação urbana proposta pelo Governo Federal consiste na gestão de ações integradas, públicas e privadas, para a recuperação e reutilização de áreas já consolidadas da cidade. Essa política prioriza o reaproveitamento sustentável das áreas urbanas centrais e busca reverter o quadro nacional de déficit habitacional. A cidade de Pelotas encaixa-se neste contexto devido à presença de áreas urbanas com significativo índice de imóveis ociosos oriundos de mudanças na política nacional de transportes de mercadorias para o rodoviário, a criação de distritos industriais junto a essas vias e o abandono das ferrovias, dos portos, e, conseqüentemente, das antigas áreas fabris e dos equipamentos que davam suporte essas atividades. No registro dos fatores urbanos serão levantados dados relacionados ao uso, ocupação e custo do solo; topografia; demografia e renda por setor censitário; relações de proximidade e contexto; vinculação com o sistema de circulação urbana, acessibilidade e centralidade; dotação de serviços urbanos e de infra-estrutura. Estas análises espaciais pretendem pré-identificar zonas com maior importância para o reaproveitamento de prédios ociosos, que então são cadastrados e diferenciados no espaço, o que é feito com apoio de ferramentas de CAD e SIG, sendo o resultado aproveitado diretamente na investigação novos usos. Os produtos desta pesquisa servirão de suporte para planos de conservação e de gestão integrada ao planejamento urbano das cidades em geral e, em particular, ao Plano Diretor do Município de Pelotas.


CRIMES E DELITOS EM GESTÃO DE PESSOAS - UMA ABORDAGEM LOCAL

Autor(es): CRISTELLO, Eduardo.M, FONSECA, Marina. S.V; PEREIRA, Marcelo.L
Apresentador: Marina dos Santos Vieira da Fonseca
Orientador: Eduardo Matihias Cristello
Instituição/Departamento: Faculdade Atlântico Sul.edu.br/FAS - Rio Grande
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
No interior das empresas o discurso institucional - de valorização das pessoas - é continuamente substituído por relacionamentos indiferentes, pressões excessivas, acesso privilegiado a informações e abuso de poder. Os crimes ou delitos de relacionamento vão desde ameaçar a demissão, até gritar ao solicitar algo, xingar com expressões grosseiras, racismo, preconceitos ou antipatia pessoal. O objetivo deste estudo é identificar quais são os principais crimes ou delitos em gestão de pessoas, praticados pelas empresas, e o grau de satisfação do colaborador com seu trabalho. Uma pesquisa exploratória, com um questionário de perguntas fechadas foi utilizado para a coleta de dados. A amostra foi composta de 102 colaboradores com carteira assinada, de empresas da cidade do Rio Grande, que responderam aos questionários fora de seu ambiente de trabalho para evitar constrangimentos no seu preenchimento. Os resultados parciais da pesquisa revelam que os principais delitos de relacionamento das empresas são: sobrecarga diária de trabalho, pressão constante por prazos/resultados, horas-extras freqüentes, férias menores que 30 dias, abrir mão de férias/folgas para trabalhar, falta de autonomia para tomar decisão, falta de equilíbrio entre a vida pessoal e profissional. Os resultados ainda mostram que 59% dos entrevistados estão satisfeitos com seu atual trabalho. Sendo assim, visualizamos que ainda temos muito que fazer, pois somente mantendo uma força de trabalho motivada e satisfeita é que conseguiremos atingir os objetivos organizacionais, não a custa de conflitos, mas sim de dedicação e comprometimento, tanto dos colaboradores, quanto dos chefes/gerentes através de um melhor relacionamento entre as partes.


CROQUI DIGITAL E INTERATIVO

Autor(es): FELIX, Luisa Rodrigues, SILVA, Adriane Borda Almeida da
Apresentador: Luisa Rodrigues Felix
Orientador: Adriane Borda Almeida da Silva
Instituição/Departamento: UFPEL/Desenho Técnico e Gráfica Computacional
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
Este trabalho explora a utilização da Gráfica Digital na etapa de Concepção do objeto arquitetônico. Realiza-se um experimento de execução da etapa de estudo preliminar de um projeto, exclusivamente a partir de meios digitais. Caracterizam-se os momentos de “buscas de referências” e “análises de modelos”, apoiando-se nas tecnologias de informação e comunicação, valendo-se da riqueza de dados disponíveis na internet, possibilitando a ampliação do repertório arquitetônico para projeto. Logo, parte-se para o momento de estruturação de croquis no espaço virtual tridimensional. Busca-se, já nesta etapa, adicionar outras dimensões perceptivas, como movimento, luz, cor, som e interatividade, considerando-se que contribuem fortemente à concepção global do espaço arquitetônico. Nesta prática, optou-se por um tema arquitetônico de forte significado, a experiência foi realizada com um projeto de um Santuário. A atividade se insere no âmbito do projeto “Educação a Distância para o ensino/aprendizagem de Gráfica Digital para Arquitetura”, desenvolvido pela rede ARQNET-PROSUL-CNPQ, composta por instituições latino-americanas. Elaboram-se materiais didáticos, a partir do conceito de objetos de aprendizagem, visando a estruturação de curso introdutório para a apropriação da tecnologia informática nas atividades de representação gráfica. Esta metodologia, baseada em objetos de aprendizagem, está permitindo construir um repositório de materiais didáticos com acesso remoto, que permitirá o acesso dos agentes envolvidos nas situações didáticas na modalidade à distância. Este experimento de execução de croqui digital foi desenvolvido com o propósito de servir de referência para a estruturação de uma atividade didática. Atualmente constroem-se objetos de aprendizagem para a atividade proposta, considerando-se a viabilidade tecnológica para o contexto trabalhado e, principalmente, por terem sido identificados casos de sucesso em outros contextos de formação acadêmica em arquitetura.


DO SENSO COMUM AO CONHECIMENTO CRÍTICO: O (A) TRABALHADOR (A) SOCIAL NA INCUBAÇÃO DE COOPERATIVAS POPULARES

Autor(es): GUERRA, Janaina da Silva
Apresentador: Janaina da Silva Guerra
Orientador: Antônio Carlos Martins da Cruz
Instituição/Departamento: Universidade Católica de Pelotas/Escola de Serviço Social
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
Ao ingressar na INTECOOP (Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares) da Universidade Católica de Pelotas (UCPEL) enquanto monitora das Frentes Emergenciais de Trabalho (Governo do Estado do RS), constatei a dificuldade dos grupos incubados em desvencilharem-se das formas tradicionais de trabalho e aderirem ao cooperativismo proposto pela Economia Popular e Solidária. Notando tal dificuldade e como graduanda do curso de Serviço Social, senti a necessidade de procurar formas de contribuir com o processo de incubação mais qualitativamente, ou seja, instigar constantemente a criticidade dos cooperados a fim de que eles próprios consigam visualizar as contradições existentes no Sistema Capitalista. Por acreditar que o senso comum nada mais é do que a ideologia hegemônica capitalista refletida nas camadas populares, trato nesta pesquisa de buscar- através da troca entre os saberes acadêmico e popular- supera-lo criticamente dentro das cooperativas populares incubadas pela INTECOOP. Metodologicamente, utilizo a pesquisa-ação, onde o cooperado é visto como sujeito e não objeto deste processo. Tal pesquisa está estruturada a partir do levantamento da história de vida dos cooperados, ou seja, utilizo esta como dispositivo para a realização daquela. Como comparativo, a pesquisa está sendo realizada no CRID (Cooperativa de Reciclagem e Integração do Dunas), cujo contato com a INTECOOP é de apenas 06 meses, não tendo sequer local de trabalho e no DunasVest (Cooperativa de Vestuário do Dunas), por este estar sendo acompanhado há mais tempo e o grupo já estar trabalhando. O presente trabalho será fundamentado teoricamente através dos seguintes autores: Antônio Gramsci, Karl Marx, Paulo Freire e Paul Singer.


EIXOS NORTEADORES DAS ESTRATÉGIAS DE COMERCIALIZAÇÃO DA COOPAL

Autor(es): PASTRO, Ivete Inês; GOMES, Mario Conill
Apresentador: Ivete Inês Pastro
Orientador: Mario Conill Gomes
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Ciências Sociais Agrárias
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:


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ELABORAÇÃO DE UM BANCO DE DADOS DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E TURÍSTICO DA CIDADE DE PELOTAS-RS-BRASIL, COM BASE NOS SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GEOGRÁFICAS (SIG)

Autor(es): CAMPOS, Marcelo Tavares de Souza; RAMOS, Maria da Graça; SANTOS, Nara Nilcéia da Silva; MEYER, Paola Braga
Apresentador: Marcelo Tavares de Souza Campos
Orientador: Maria da Graça Gomes Ramos
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/de Adminsitração e Turismo
Órgão Financiador: CNPq

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EM PROCURA DE MATERIAL DE ENSINO-ENTRENIMENTO

Autor(es): ABAD, Gabriel
Apresentador: Gabriel Abad
Orientador: Felipe Heidrich
Instituição/Departamento: UFPEL/IFM-DTGC
Órgão Financiador: Outros

Resumo:
A educação apoiada nas Tecnologias de Informação y Comunicação se desenvolve em três momentos históricos: o primeiro, desde o século XIX até a década dos 60, através da institucionalização do sistema de correios e o radio; o segundo, até finalizar a década dos 80, com a TV e os meios de comunicação via satélite; e o terceiro, até hoje, com os sistemas de redes de informação. Os processos educativos devem, além de utilizar os novos meios tecnológicos, adequar sua apresentação do discurso pedagógico para as gerações desta última fase, nestes o ensino em Gráfica Digital possui um papel determinante. Estas gerações desenvolvem habilidades de interação com a tecnologia do entretenimento. Podem-se aproveitar os aspectos positivos desta interação como a experimentação, perseverança, auto-aprendizagem e procura de informação e colaboração através da Internet. A criação dos grupos de estudo em Gráfica Digital e Ciências da Computação é um caminho certo para desenvolver a Próxima Geração de Meios Educativos. O grupo Gráfica Livre da UFPEL procura gerar material de ensino – entretenimento, com conteúdo cultural próprio e software livre, em articulação com processos educativos.


ENSINO JURÍDICO: AVALIAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ASSOCIAÇÃO TEORIA/PRÁTICA

Autor(es): NEVES, Rita de Araujoç DAMIANI, Magda Floriana
Apresentador: Rita de Araujo Neves
Orientador: Magda Floriana Damiani
Instituição/Departamento: Faculdade de Educacao - FaE - UFPEL/Pos Graduacao em Educacao
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:


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ESPAÇOS PÚBLICOS URBANOS, LAZER E O IMAGINÁRIO SOCAL: A PRAÇA DOS BOMBEIROS E A PRAÇA FERNANDO FERRARI

Autor(es): LAMEIRA, Leonardo Veronimo; LEMOS, Helen Denise Daneres; MELLO, Luiz Fernando da Silva
Apresentador: Leonardo Veronimo Lameira
Orientador: Luiz Fernando da Silva Mello
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Santa Maria/Departamento de Arquitetura e Urbanismo
Órgão Financiador: Outros

Resumo:


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ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO DA UFPEL: OPORTUNIDADES OFERECIDAS PELAS EMPRESAS

Autor(es): OLIVEIRA, Rodrigo Pinto de.1; GARCIA, Tania Elisa Morales ; RAMOS, Maria da Graça Gomes 2
Apresentador: Rodrigo Pinto de Oliveira
Orientador: Tânia Elisa Morales Garcia
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Departamento de Administração e Turismo
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
Estamos na chamada era digital, tempo em que tudo muda e com uma rapidez extraordinária, todos nós devemos estar preparados, pois as exigências do mercado de trabalho são proporcionais as mudanças. O que pode diferenciar os profissionais de Administração que acabam de sair da Universidade, para enfrentar o mercado de trabalho, é a quantidade de conhecimento que acumulam durante a vida acadêmica. O Estágio Supervisionado se coloca como um importante meio de obter um maior conhecimento e contato direto com a realidade, o que é fundamental para formação do futuro profissional de Administração. O estágio está alicerçado legalmente na LDB – Lei 9394/96, onde consta que a educação escolar deverá estar vinculada ao mundo de trabalho e à prática social. Um problema constantemente encontrado nos cursos de Administração do país é referente aos locais onde o Estágio é realizado, segundo Roesch (1999) De um lado, as instituições de Ensino não estão atuando, de uma forma plena como elemento de aproximação de estudante com a empresa, visto que falta estrutura que possibilite esta intermediação. De outro lado, faltam empresas interessadas em oferecer oportunidades de estágio. Considerando a importância do Estágio Supervisionado na formação do estudante de Administração este trabalho tem como objetivo verificar as empresas conveniadas com a UFPel para realização do Estágio Supervisionado em Administração. Os dados para este trabalho foram obtidos através da consulta ao banco de dados do Curso de Bacharelado em Administração da UFPel, que visa proporcionar ao aluno estrutura para realização de Estágios Supervisionados .Através da análise dos dados pode-se constatar um número de 204 empresas conveniadas com a UFPel e um considerável crescimento no ano de 2003, de 96,34% em relação ao total de convênios até então firmados, com isso, maiores oportunidades de vivência prática, através do Estágio Supervisionado, para os alunos do Curso de Bacharelado em Administração da UFPel.


FONTES DE RECRUTAMENTO DOS HOSPITAIS E HOTÉIS DA CIDADE DE PELOTAS

Autor(es): ROSA, Elizângela Rickes; ESLABÃO, Taísa Silva
Apresentador: Elizângela Rickes da Rosa
Orientador: Rodrigo Serpa Pinto
Instituição/Departamento: UFPel/Administração
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
O recrutamento corresponde à etapa pela qual a organização atrai candidatos para abastecer o seu processo seletivo. Recrutamento é o processo de gerar um conjunto de candidatos para um cargo específico. Ele deve anunciar a disponibilidade do cargo no mercado e atrair candidatos qualificados para disputá-lo. Do ponto de vista de sua aplicação, o recrutamento pode ser interno ou externo. O recrutamento é externo quando, havendo determinada vaga, a organização procura preenchê-la com pessoas estranhas, ou seja, com candidatos externos atraídos pelas fontes de recrutamento. Ele é interno quando aborda candidatos reais ou potenciais aplicados na própria empresa; havendo uma determinada vaga, a empresa procura preenchê-la através do remanejamento de seus empregados, que podem ser promovidos ou transferidos ou ainda transferidos com promoção O problema básico do recrutamento é diagnosticar e localizar as fontes supridoras de recursos humanos no mercado, que lhe interessam especificamente, para nelas concentrar seus esforços de recrutamento. Assim, as fontes de recursos humanos são denominadas fontes de recrutamento, pois passam a representar os alvos sobre os quais incidirão as técnicas de recrutamento. Esse trabalho objetivou através da aplicação de um questionário nas organizações hospitalares e hoteleiras da cidade de Pelotas, investigar o tipo de fontes de recrutamento utilizado nestes. Verifica-se que nos hotéis com 45% é utilizado banco de dados, 33% do recrutamento é terceirizado e 22% ocorre por indicação. Já nos hospitais 66% destes utilizam bancos de dados e com empate de 17% ficaram imprensa e concurso interno. Conclui-se que a maior parte das organizações hospitalares e hoteleiras analisadas utilizam o banco de dados como fonte de recrutamento; são arquivados os currículos que não passaram para o processo de seleção, ficando a disposição da organização para a realização da triagem quando for necessário um outro recrutamento.


GERENCIAMENTO FINANCEIRO UTILIZADO EM MICRO E PEQUENAS EMPRESAS FAMILIARES E NÃO FAMILIARES

Autor(es): CASSANEGO JR, Paulo; MAEHLER, Alisson Eduardo
Apresentador: Paulo Cassanego Junior
Orientador: Angela Pellegrin Ansuj
Instituição/Departamento: UFSM/Departamento de Estatística
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
Este trabalho tem por objetivo comparar as informações financeira existentes em micro e pequenas empresas familiares e não familiares. O estudo foi desenvolvido em 17 micro e pequenas empresas do município de São Vicente do Sul, localizado na região central do estado do Rio Grande do Sul, que aceitaram participar desta pesquisa. Os dados foram analisados por meio da estatística descritiva e do teste de diferença de proporções, o qual mostrou que não houve diferença significativa, ao nível de 5%, entre a existência de indicadores financeiros nas empresas familiares e não familiares. Observou-se também, que nenhuma das empresas faz comparação de sua rentabilidade com empresas do mesmo ramo, controle de custos de desperdício e não possuem orçamento de despesas e receitas. Nas empresas familiares nenhuma possui critérios para investimentos, orçamento empresarial, controle de ociosidade e controle de re-trabalho. Enquanto que, nas empresas não familiares apenas uma (10%) possui orçamento empresarial e controle de ociosidade; cinco (50%) possuem controle de re-trabalho. Para torná-las mais competitivas sugere-se cursos e/ou programas de treinamento gerencial, principalmente, nas áreas contábil-financeira e de planejamento


GESTÃO CONDOMINIAL EM PROJETOS PAR – CONTRIBUIÇÃO PARA O GENCIAMENTO DO REQUISITO DE CLIENTES – ESTUDO DE CASO NO CONJUNTO RESIDENCIAL LAÇADOR

Autor(es): Juliana Nunes de Sá Brito
Apresentador: Juliana Nunes de Sá Brito
Orientador: Nirce Saffer Medvedovski
Instituição/Departamento: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo - UFPel/Departamento de Arquitetura e Urbanismo
Órgão Financiador: CNPq

Resumo:


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HABITAÇÕES OPERÁRIAS NO INÍCIO DO SÉCULO XX E PADRÕES ESPACIAIS DE SEGREGAÇÃO SOCIAL

Autor(es): Alquati, Paula Mello Oliveira; Calderón, Papola Casaretto
Apresentador: Paula Mello Oliveira Alquati
Orientador: Ana Paula Neto de Faria
Instituição/Departamento: FAURB-UFPEL/DAURB
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
O objetivo da presente pesquisa é compreender os padrões espaciais de segregação social presentes na cidade de Pelotas RS na primeira metade do século XX e lançar um paralelo com os padrões atuais. A segregação deve ser entendida, sobretudo, como um fenômeno relacional que permite produzir medidas de segregação que descrevem o grau de isolamento de um determinado grupo social em relação a outro. Realizaram-se levantamentos a campo onde se mapeou todos os conjuntos de casas com três ou mais unidades construídas em um empreendimento imobiliário único. Dentro dessa categoria incluem-se diversas tipologias de implantação, desde unidades voltadas para a via pública, até as distribuídas internamente no lote. Conjuntamente analisaram-se imagens aéreas da cidade nas décadas de 1950, 1960, e dos anos de 1995 e 2002 localizando potenciais conjuntos residenciais com essas características. Também foram levantados os projetos aprovados no arquivo da SEURB, em Pelotas, para localizar esses e outros empreendimentos, identificando seus construtores e proprietários. As construções datam do final do século dezenove até cerca do período pós-guerras mundiais, onde se demarcou um significativo desenvolvimento industrial nos países periféricos. Numa primeira etapa de sistematização dos dados, os empreendimentos identificados foram classificados com base no tipo de implantação das unidades residenciais, por tipo de materiais e componentes usados nas construções, por número e tipo de compartimentos, por área construída, etc. Essa classificação procura determinar categorias gerais de público- alvo para os empreendimentos. Em posse desses dados, está sendo realizada a espacialização desses empreendimentos de forma a facilitar as análises. Para a comparação com os padrões atuais de segregação social estão sendo utilizados os dados do IBGE de 2000 de forma espacializada, ambos num ambiente de SIG.Além disso, foi realizada uma revisão bibliográfica do tema proposto.


INDICADORES LOCACIONAIS PARA O BRASIL DE 1872

Autor(es): DAMÉ, Otávio Menezes; MONASTERIO; Leonardo Monteiro
Apresentador: Otávio Menezes Damé
Orientador: Leonardo Monteiro Monasterio
Instituição/Departamento: UFPel/Departamento de Geografia e Economia
Órgão Financiador: FAPERGS

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INDIVIDUALIZAÇÃO DO ATENDIMENTO DE CLIENTES/PACIENTES: APLICANDO O CONCEITO DE MARKETING DE RELACIONAMENTO NA ÁREA DA SAÚDE E OS " MOMENTOS DA VERDADE".

Autor(es): SANTOS, Grace Peres; BARBOSA; Michele Silva; YUK, Caroline Silva.
Apresentador: Grace Peres dos Santos
Orientador: Elaine Garcia dos Santos
Instituição/Departamento: UFPEL/Departamento de Administração e Turismo
Órgão Financiador: Nenhum

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INFLUÊNCIA DA QUALIDADE DE VIDA E ESTRESSE NO TRABALHO, NOS EMPREGADOS DE EMPRESAS DE COMÉRCIO EXTERIOR, NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA FACULDADE ATLÂNTICO SUL DO RIO GRANDE

Autor(es): BAUMGARTEN, Marcelo Zepka; CONSONI, Camila Balbela; CRISTELLO, Eduardo Mathias
Apresentador: Marcelo Zepka Baumgarten
Orientador: Eduardo Mathias Cristello
Instituição/Departamento: Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande/COMCUR de Administração de Empresas
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
Percebida como fator de grande relevância no meio produtivo apenas em fins do século XX, a Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) ganha perfil de ator principal em qualquer análise organizacional que se proponha a monitorar, diagnosticar e sanar situações de vazão de eficiência e insatisfação no ambiente de trabalho. A omissão por parte de algumas empresas em relação às necessidades individuais de muitos de seus membros tem sido fonte geradora de conflitos entre aquilo que a empresa exige ou oferece e o que o colaborador realmente necessita ou está disposto a aceitar. O objetivo do estudo foi avaliar a situação da Qualidade de Vida e Estresse no Trabalho, nos empregados das empresas de comércio exterior, que estudam na Faculdade Atlântico sul do Rio Grande. Uma pesquisa exploratória, com um questionário de perguntas fechadas adaptado do modelo proposto por (WALTON; DAVIS. The quality of working life. New Yorq:: Free Press, 1975. p 134.), onde damos uma nota de 0 a 10 aos diversos indicadores de QVT, foi utilizado para a coleta de dados. A amostra foi composta de 80 colaboradores que trabalham na área de comércio exterior e estudam na Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande, que responderam aos questionários fora de seu ambiente de trabalho para evitar constrangimentos no seu preenchimento. Os resultados parciais da pesquisa revelam que o a média geral fica em torno de 7,00 pontos, o que caracteriza um grau de satisfação com o trabalho, porém alguns grupos tiveram médias inferiores a esta: Salário (6,59), oportunidades de crescimento e segurança (4,99) e trabalho e espaço total de vida (6,35) valores estes que possibilitam as empresas visualizarem onde precisam determinar ações de QVT, para reduzir conflitos e melhorar a relação entre empresa e colaborador.


INOVAÇÃO EM EMPRESAS DE INCUBADORAS DE BASE TECNOLÓGICA

Autor(es): MAEHLER, Alisson Eduardo; CASSANEGO JÚNIOR, Paulo Vanderlei; CASTILHO, Eduardo
Apresentador: Alisson Eduardo Maehler
Orientador: Vitor Francisco Schuch Júnor
Instituição/Departamento: ULBRA Santa Maria/Departamento de Pós Graduação e Extensão
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:


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INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DO PAR – EVOLUÇÃO E PROPOSTA DE DESDOBRAMENTO

Autor(es): Tillmann, Patricia André
Apresentador: Patricia André Tillmann
Orientador: Nirce Saffer Medvedovski
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Departamento de Arquitetura e Urbanismo
Órgão Financiador: CNPq

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INTERVENÇÃO JUNTO ÀS MÃES DE ALUNOS DA APAE DE PELOTAS: UMA TENTATIVA DE RESGATE DA AUTO-ESTIMA

Autor(es): SANTANNA, Lorena Ziemer
Apresentador: Lorena Ziemer Santanna
Orientador: Andrea Valente Heidrich
Instituição/Departamento: Universidade Católica de Pelotas/Escola de Serviço Social
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
Este trabalho de intervenção originou-se a partir da pesquisa intitulada, "A organização de outros papéis após o nascimento de um filho portador de deficiência–uma realidade vivenciada por mães da APAE de Pelotas", e foi realizado na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais -APAE- Pelotas, RS, tendo início em março de 2005. No decorrer da intervenção, foi possível constatar a baixa auto-estima que estas mães expressam, o conformismo com a realidade e a incerteza com relação ao futuro. Isto aliado à falta de uma estrutura familiar acaba comprometendo os vínculos afetivos existentes entre seus componentes, e interfere substancialmente na estimulação da criança portadora de deficiência. Ademais, a mãe acaba perdendo sua identidade enquanto mulher, desistindo de seus sonhos e objetivos, para assim atender às necessidades que a deficiência do filho exige. Identificadas estas problemáticas, buscou-se resgatar a auto-estima destas mães, fazendo com que tivessem momentos de identificação enquanto mulheres e cidadãs, e não somente como mães de uma criança portadora de deficiência. O projeto de intervenção teve como objetivo formar dois grupos de mães, onde foram realizadas oficinas ministradas pelas próprias mães, fazendo com que as que possuíssem habilidades manuais pudessem, voluntariamente, ensinar as técnicas às demais. No decorrer das oficinas, utilizou-se técnicas de dinâmica de grupos e recreação, a fim de que pudesse haver uma integração dos grupos. Observou-se, após a intervenção, que a criação do grupo de mães proporcionou um crescimento e um desenvolvimento social, o que oportunizou uma melhor convivência entre elas. Notou-se também, que as mães conquistaram um significativo crescimento do senso crítico, aliado a um maior esclarecimento em relação aos direitos que possuem e quanto o grupo tem proporcionado momentos de descontração, elevando com isso a auto-estima das participantes dos grupos.


JURUPIGA DA ILHA DOS MARINHEIROS: UM SABER FAMILIAR

Autor(es): OLIVEIRA, Juliana de, DALCHIAVON, Ligia, PEREIRA, Fernanda
Apresentador: Juliana Sodré de Oliveira
Orientador: Flavia Maria Rieth
Instituição/Departamento: UFPel/História e Antropologia
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:


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MODELAGEM DE SOLUÇÃO DE INTERFACE PARA O CADASTRAMENTO DE DADOS RELATIVOS A EMPREENDIMENTOS PAR EM PELOTAS - RS

Autor(es): FABER, Paulo R. Tavares Jr; MEDVEDOVSKI, Nirce Saffer
Apresentador: Paulo Roberto Faber Tavares Junior
Orientador: Nirce Saffer Medvedovski
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Departamento de Arquitetura e Urbanismo
Órgão Financiador: CNPq

Resumo:
Este trabalho tem por objetivo dar continuidade à construção de banco de dados destinado à armazenar dados referentes aos condomínios PAR. Estes dados serão registrados no banco para que possam ser avaliados sob diferentes aspectos, fornecendo subsídios de trabalho tanto aos pesquisadores de APO (Avaliação Pós-ocupação) como aos agentes do Poder Público responsáveis pelo Cadastro Municipal. Em etapas anteriores da pesquisa na qual se insere o presente, foram levantados e agrupados os dados considerados de interesse, através de análise dos projetos arquitetônicos, entrevistas com informantes qualificados e questionários. A presente etapa visa definir a interface do programa, com a preocupação de organizar de forma clara, para que o acesso as dados coletados seja eficiente. O Estudo é conduzido pelo Núcleo de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade de Arquitetura da Universidade Federal de Pelotas, se insere dentro do projeto em rede REQUALI – FINEP, cuja área geográfica de execução envolve as cidades de Fortaleza - CE, Porto Alegre - RS, Pelotas - RS, Londrina - PR, Feira de Santana - BA e Salvador - BA. Visa estabelecer critérios e diretrizes para o gerenciamento de requisitos do cliente em empreendimentos habitacionais de interesse social.


O BALÉ QUE DEU SAMBA: FRONTEIRAS E MEDIAÇÕES DE CLASSENO CARNAVAL DA ESCOLA DE SAMBA GENERAL TELLES, PELOTAS/RS.

Autor(es): SILVEIRA, Ana Paula; RIETH, Flávia Maria da Silva.
Apresentador: Ana Paula Silveira
Orientador: Flávia Maria da Silva Rieth
Instituição/Departamento: UFPel/ICH Instituto de Ciências Humanas
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:


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O CONHECIMENTO E A IMPORTÂNCIA DA RASTREABILIDADE PELA ÓTICA DO CONSUMIDOR DE CARNES EM PELOTAS-RS

Autor(es): PORTO, Rafael Gastal; KOHLS, Volnei Krause; RIGATTO, Paulo
Apresentador: Rafael Gastal Porto
Orientador: Volnei Krause Kohls
Instituição/Departamento: UFPel/DCSA-FAEM
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:


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O CONSUMO E A PERCEPÇÃO DOS PREÇOS DE CARNES PELOS CONSUMIDORES EM PELOTAS-RS

Autor(es): PORTO, Rafael Gastal; KOHLS, Volnei Krause; RIGATTO, Paulo
Apresentador: Rafael Gastal Porto
Orientador: Volnei Krause Kohls
Instituição/Departamento: UFPel/DCSA-FAEM
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:


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O CONTINENTE ANTÁRTICO, SEUS POTENCIAIS E POSSIBILIDADES FRENTE ÀS PRETENSÕES DE SOBERANIA E O TRATADO DA ANTÁRTIDA

Autor(es): CHAVES, Wilian Peres
Apresentador: Wilian Peres Chaves
Orientador: Fernando Uhlmann Soares
Instituição/Departamento: Universidade federal de Pelotas/Depto de Geografia e Economia
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
O presente trabalho, baseado no estudo de material geográfico , geopolítico e em Cartas jurídicas e acordos internacionais, visou a análise do continente antártico, área continental coberta por enorme massa de gelo, seu potencial energético, de depósito de riquezas e também como área livre de ocupação humana. Concluímos que o enorme potencial da área só não foi explorado com mais vigor até então pelas dificuldades impostas pela geografia do lugar: o gelo, a neve, as escarpas íngremes que tornam o terreno hostil fazem as áreas centrais inacessíveis para a utilização e extração de recursos, pelo menos com a tecnologia disponível até hoje. As pretensões de soberania sobre a Antártida não sofreram alterações quando da edição do Tratado da Antártida, na década de 60. Apenas se acordou a sua não utilização para testes nucleares, depósitos de lixo radioativo e manobras militares e sua destinação para a pesquisa e o desenvolvimento cietntíficos, o que se corrobora pela presença de mais de 50 estações de pesquisa na área. O tratado foi inicialmente assinado pela Argentina, África do Sul, Austrália, Chile, Bélgica, EUA, França, Japão, ex-União Soviética, Noruega, Islândia, Reino Unido e Nova Zelândia. Depois, mais de 30 nações são incluídas, inclusive o Brasil. Em vigor desde 1991, o Protocolo de Madrid proíbe por 50 anos a exploração econômica dos recursos minerais da Antártica. Da análise dos referidos tratados, se inferem alguns pontos de importância dentre os quais os que citamos aqui; mas é sabido que os acordos e tratados internacionais valem pouco quando a vontade das nações mais desenvolvidas se impõe. Por isso, acreditamos que em um futuro não muito distante, quando houver a tecnologia que permita a exploração utilização e quem sabe até a colonização da área, forçará a revisão dos tratados hoje em vigor, favorecendo aqueles países detentores desta tecnologia. Estes e alguns outros aspectos importantes envolvendo a Antártida compõem o trabalho.


O ESTÁGIO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO CURSO DE BACHARELADO EM TURISMO DA UFPEL

Autor(es): FARINHA, Alessandra Buriol; HALLAL, Dalila Rosa; MüLLER, Dalila
Apresentador: Alessandra Buriol Farinha
Orientador: Dalila Rosa Hallal
Instituição/Departamento: UFPel/Administraçao e Turismo
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
O ESTÁGIO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO CURSO DE BACHARELADO EM TURISMO DA UFPEL FARINHA, Alessandra Buriol¹, HALLAL, Dalila Rosa ², MüLLER, Dalila² ¹ Acad. Curso de Turismo - FCD – UFPel. alefarinha@yahoo.com.br ² Professoras do Curso de Turismo -FCD – UFPel dhallal@ufpel.tche.br;dmuller@ufpel.tche.br Rua Almirante Barroso, 1734 Centro,CEP 96010-280, Pelotas – RS. O processo de ensino-aprendizagem pode ser definido, segundo Ferreira [2], como o processo que cientificamente é estudado pela didática. A didática dirige e orienta o processo de ensino-aprendizagem. Ensino e aprendizagem não podem ser estudados separadamente, um inexiste sem o outro e vice-versa. Para Haydt [4], diagnosticar e verificar em que medida os objetivos de ensino propostos estão sendo atingidos ocorre através da avaliação do processo de ensino-aprendizagem, e a este compete principalmente à definição do plano de formação e o desenvolvimento das atividades de aprendizado. O estágio, enquanto ação educativa, distingue-se de outros elementos do processo de onde é parte integrante, por ser uma forma de interação social, onde o aluno compartilha conhecimentos com outros profissionais, com professores, orientadores e supervisores, com a comunidade em geral e com demais pessoas que participam do cenário onde se desenvolve. O presente trabalho tem por objetivo principal elucidar o papel da disciplina Estágio Supervisionado em Turismo 2 no processo ensino-aprendizagem, segundo os alunos formandos do Curso de Bacharelado em Turismo em 2004/2. Para a obtenção dos dados, foi aplicado um questionário ao grupo de alunos-estagiários do último semestre do curso de Turismo. Foi tomada como referência a visão dos alunos com relação à contribuição da prática do estágio em sua formação profissional. Os resultados obtidos demonstram que os alunos julgam o estágio bastante importante no processo de ensino-aprendizagem, possibilitando a vivência da interdisciplinariedade do turismo, o que vai ao encontro do que pensa Barretto [1], ao julgar o turismo uma atividade interdisciplinar. Também consideram que durante o estágio os conhecimentos teóricos adquiridos durante o curso são vivenciados e discutidos, possibilitando uma aprendizagem não fragmentária e uma visão mais ampla da atividade turística.


O PERFIL DOS PACIENTES ONCOLÓGICOS INTERNADOS NA SANTA CASA DE MISERICÓRDIA DE PELOTAS E DOS PACIENTES ONCOLÓGICOS EM TRATAMENTO NO CENTRO DE RADIOTERAPIA E ONCOLOGIA (CERON).

Autor(es): GONÇALVES, Lílian Couto; AUGUSTIN, Tatiana de Souza
Apresentador: Tatiana de Souza Augustin
Orientador: Stephanie Schaefer Batista
Instituição/Departamento: Universidade Católica de Pelotas/Escola de Serviço Social
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
Câncer é o nome dado a um conjunto de mais de 100 doenças,cada uma delas com graus variados de intensidade.Mas,no imaginário das pessoas,ela não é visualizada como uma doença comum,ao contrário,carrega consigo o medo,a idéia de morte,pois constitui-se numa das principais causas de morte no Brasil e no mundo.É considerada uma doença crônica(que evolui lentamente). Do diagnóstico até o controle ou óbito,os pacientes encontram-se diante de suas próprias limitações.Portanto,normalmente,o câncer vem acompanhado de estados de depressão,ansiedade,medo,impotência e insegurança.Assim sendo,os pacientes e os familiares percorrem juntos uma variada trajetória.Os pacientes apresentam dificuldades físicas, emocionais,econônicas e sociais.A família por sua vez,simboliza o apoio, a compreensão,o incentivo e muitas vezes é o único elo entre o paciente e o mundo exterior(fora do hospital). Representa um suporte significativo para o paciente.Desta forma,quando a família consegue fornecer esse suporte ele sente-se amparado,o que permite um melhor enfrentantamento da doença.Partindo desses pressupostos,a pesquisa buscou traçar o perfil dos pacientes oncológicos internados na Santa Casa de Misericórdia de Pelotas e dos pacientes oncológicos em tratamento no Centro de Radioterapia e Oncologia,bem como identificar suas demandas e de seus familiares,no intuito de promover a contribuição do Serviço Social nessa realidade, fortalecer o trabalho em equipe,no sentido de amenizar suas dificuldades e angústias,propiciando uma melhora na qualidade de vida dos mesmos.Sendo assim,a pesquisa utilizou como base o método indutivo,buscando ampliar o alcance dos conhecimentos.A pesquisa tem caráter quanti-qualitativa. Utilizou como instrumento o formulário aplicado aos pacientes,familiares e equipe da saúde.A amostra foi composta visando à caracterização dos diversos sujeitos partícipes do contexto hospitalar para confronto de dados e melhor entendimento da realidade do paciente oncológico.


O PERFIL E A MOTIVAÇÃO DOS VISITANTES DA CATEDRAL SÃO FRANCISCO DE PAULA

Autor(es): FARINHA, Alessandra Buriol
Apresentador: Alessandra Buriol Farinha
Orientador: Dalila Rosa Hallal
Instituição/Departamento: UFPel/Faculdade de Ciências Domèsticas
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
O PERFIL E A MOTIVAÇÃO DOS VISITANTES DA CATEDRAL SÃO FRANCISCO DE PAULA FARINHA, Alessandra Buriol¹, HALLAL, Dalila Rosa ² ¹ Acad. Curso de Turismo - FCD – UFPel. alefarinha@yahoo.com.br ² Professora do Curso de Turismo -FCD – UFPel dhallal@ufpel.tche.br Rua Almirante Barroso, 1734 Centro, CEP 96010-280, Pelotas – RS. A motivação é uma das causas subjetivas que fazem com que o turista decida realizar a sua viagem. As motivações espirituais, que podem produzir no turista a vontade de viajar, aliada a ordem prática, que consiste no deslocamento, hospedagem, e a utilização dos serviços turísticos é o que denominamos Turismo Religioso. O Turismo Religioso é uma das mais tradicionais formas de classificação de turismo existente. O turismo religioso atinge – ou tem a capacidade de atingir - os mais profundos sentimentos do turista, que são as suas crenças. Segundo Oosterbeeck [3], a radical diferença entre o praticante do turismo religioso e de praticantes de outros tipos de turismo é que o turista religioso não procura o inesperado, ele sabe exatamente o que vai encontrar. Porém, outras motivações dos turistas religiosos, chamados peregrinos, podem ter relação com a atração pelo maravilhoso, pela herança artística e cultural, ou mesmo a superstição, segundo Ambrósio[2]. Assim como em outras classificações de turismo, é fundamental a adequação do ambiente visitado – infra-estrutura, horário de funcionamento e serviços - em função das aspirações do turista, a fim de aumentar seu grau de satisfação. O objetivo principal deste trabalho é identificar o perfil dos visitantes da Catedral São Francisco de Paula, e desta forma descobrir qual a sua motivação ao incluir a Catedral São Francisco de Paula em seu passeio. Espera-se com os resultados, sugerir uma adequação da rotina de funcionamento deste patrimônio histórico às aspirações do público visitante bem como identificar uma maior interação do cidadão com o patrimônio e assim sua preservação. Para a obtenção dos d


O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA LÍNGUAGEM ESCRITA EM UMA PRÉ-ESCOLA PÚBLICA

Autor(es): DERUSSI, Jussani
Apresentador: Jussani Derussi
Orientador: Elisa dos Santos Vanti
Instituição/Departamento: FaE/UFPel/Ensino
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
Está pesquisa buscou analisar a maneira que está acontecendo à aprendizagem da linguagem escrita das crianças da faixa etária 05 à 06 anos de idade, na pré-escola pública de São Lourenço Do Oeste/SC, interpretando as expectativas das educadoras e dos pais, usuários deste serviço. Busquei também analisar a maneira que está sendo elaborada o planejamento e efetuado a prática docente, juntamente com a visão e nível de participação da comunidade escolar. Observando a linguagem escrita enquanto códigos lingüístico, que a criança vai construindo através do mundo que a rodeia. Busquei coletar os dados através da pesquisa qualitativa, observações participantes, questionários, atividades dos alunos e registros fotográficos. Constatei que os educadores adotam uma prática coerente com os objetivos propostos da educação infantil; segundo a LDB (Leis de Diretrizes de Base) e RCNs (Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil). Onde os mesmos propõem atividades abertas, participativas e, principalmente, sabem respeitar o ritmo de aprendizagem de cada criança, usando recursos didáticos, dentro da ludicidade, possibilitando a brincadeira de faz-de-conta; através de jogos pedagógicos, sendo instrumentos muito importantes para estimular e integrar a criança e sua mente no mundo da linguagem, curiosidade, socialização da escrita, por isso é que os conteúdos a serem trabalhados em sala de aula não devem ser descontextualizados de suas realidades; deste modo, enriquecendo seus vocabulários e vivenciando com a escrita tornando-se fatores importantes para construção da linguagem, codificada e registrada através de desenhos representativos na educação infantil. O processo da linguagem escrita é tão relevante quanto o desenvolvimento das demais linguagens expressivas, pois se constitui como um dos instrumentos para comunicação e ampliação do universo da criança, porém sem a ação prioritária que vinha sendo praticada nas pré-escolas compensatórias.


O VALOR DO DESIGN(ER) NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ATRAVÉS DE UM AMBIENTE VIRTUAL E/OU UMA MÍDIA ELETRÔNICA.

Autor(es): OLIVEIRA, Fabiano Andrei dos Santos; TESSMANN, Teandra Covalesky; COIMBRA, Gabriel Silveira de; SILVA, Rodrigo Rodal da; BRITO, Andréia Bordini de; SILVA, Adriane Borda Almeida da
Apresentador: Fabiano Andrei dos Santos Oliveira
Orientador: Andréia Bordini de Brito
Instituição/Departamento: UFPEL - ILA/DAV - Departamento de Artes Visuais
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
O problema básico para a criação do ambiente virtual continua sendo ordenar uma grande quantidade de informações de maneira lógica e coerente, que possa ser facilmente acessada pelo usuário da interface virtual. Para isso desenvolveu-se um trabalho de pesquisa onde o Design desempenhou um papel importante na metodologia projetual e construtiva. Tendo isto em foco, foi elaborado um processo de identificação e organização de problemas que foram analisados e relacionados entre si de forma lógica para que fossem posteriormente solucionados. Os padrões de usabilidade e de acessibilidade, tão comuns para áreas como o Webdesign e o Design de Interfaces, são apenas alguns dos aspectos que devem ser levados em conta uma vez que o designer precisa ter noções de diversas outras áreas do saber ligadas à educação, tais como, a organização dos diversos tipos de conteúdo, adaptação às normas vigentes (SCORM) e, também, das melhores ferramentas a fim de facilitar o aprendizado e desenvolvimento humano. Este trabalho discute também a importância do designer no processo de educação à distância, do ponto de vista da utilização de seu conhecimento de estética e de ergonomia cognitiva no processo projetual, onde ele é responsável pela ação institucional e sistemática de ensino.


OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA GRÁFICA DIGITAL

Autor(es): ABAD, Gabriel
Apresentador: Gabriel Abad
Orientador: Felipe Heidrich
Instituição/Departamento: UFPEL/IFM-DTGC
Órgão Financiador: Outros

Resumo:
O curso de Especialização em Gráfica Digital da Universidade Federal de Pelotas propõe para seus alunos a elaboração de material didático como atividade do seu processo de formação. Estes materiais didáticos produzidos pelos alunos terão sua aplicação tanto no ensino presencial como em cursos de extensão na modalidade a distância. Para propor um formato padrão para estes materiais didáticos, foi realizada uma análise das características e potencialidades dos Objetos de Aprendizagem. A intenção é que estes conteúdos também possam vir a ser gerenciado num repositório de Objetos de Aprendizagem. Exemplifica-se esta proposta através dos conteúdos de Modelagem Geométrica, Modelagem Visual e Fundamentos de Informática Gráfica, que utilizam como figura de estudo um elemento arquitetônico da cidade de Pelotas / RS, sendo que foram gerados Objetos de Aprendizagem em cada parte do processo. Com a análise preliminar se verificou que a elaboração de material neste formato, produz uma base de conhecimento dinâmico e coletivo, atribuindo um significado importante no contexto dos projetos do Curso.


ORGANIZAÇÃO INSTITUCIONAL DE TURISMO NO MUNICÍPIO DE PELOTAS NA DÉCADA DE 60: UM ESTUDO SOBRE O CONSELHO MUNICIPAL DE TURISMO

Autor(es): MULLER, Ida Beatriz; GARCIA, Tânia Elisa; HALLAL, Dalila Rosa; MULLER, Dalila
Apresentador: Ida Beatriz Müller
Orientador: Tânia Elisa Garcia
Instituição/Departamento: UFPel/Departamento Administração e Turismo
Órgão Financiador: CNPq

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OS AVANÇOS E LIMITES DO PROGRAMA DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇO À COMUNIDADE (PSC) NA COMARCA DE PELOTAS

Autor(es): GUERRA, Janaina da Silva; MENDES,Fernanda kourrovski; OTTO, Rosa Maria Balz
Apresentador: Fernanda Kourrovski Mendes
Orientador: Andrea Valente Heidrich
Instituição/Departamento: Universidade Católica de Pelotas/Escola de Serviço Social
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
O presente projeto teve como objetivo visualizar os avanços e limites do Programa de Prestação de Serviço à Comunidade (PSC) na Comarca de Pelotas. Com o intuito de resgatar os reais objetivos de sua criação, realizou-se uma pesquisa quanti-qualitativa, onde para a coleta de dados utilizou-se a aplicação de formulários, entrevistas e observações, os quais foram analisados através de tabulação estatística e análise de conteúdo. Juntamente a esta, foi realizado um estudo histórico sobre a violência e as causas de sua ampliação. E como suposta solução a tal problema foi pesquisado sobre os métodos punitivos, ou seja, o sistema carcerário e as penas alternativas à prisão, onde inclui-se o Programa de Prestação de Serviço à Comunidade. Como avanço deste programa supõe-se o fato da disposição de vagas de estágio para estudantes de Serviço Social na área jurídica. Já como limites deste tem-se a detecção de evidentes problemas que prejudicam o andamento do programa de PSC. E, intencionando atenuá-los, tem-se como objetivos específicos deste projeto a verificação dos propósitos da criação do programa de PSC, conhecer melhor as instituições conveniadas e seus objetivos em receber os prestadores de serviços, saber como se sentem os prestadores na execução dos serviços e como são tratados pelos outros funcionários das instituições as quais foram encaminhados para execução de sua transação penal ou pena, e por fim, conhecer o motivo que leva a evasão de alguns destes. Assim, justifica-se tal projeto de pesquisa com o intuito de reformular os métodos de aplicação deste programa a fim de adapta-lo a uma visão mais humanistica e menos burocrática, buscando maior contato com o prestador de serviço, tornando-o sujeito ao qual está inserido, melhorando sua relação com a instituição onde desempenhará seu serviço.


OS CAMINHOS DE FERRO COMO ALTERNATIVA TURÍSTICA

Autor(es): BERSELLI, Cristiane
Apresentador: Cristiane Berselli
Orientador: Dalila Müller
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas- UFPel/Departamento de Administração e Turismo
Órgão Financiador: Nenhum

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OS CATADORES – TRABALHO E ORGANIZAÇÃO

Autor(es): OLIVEIRA, Rodrigo Pinto de; ANTUNES, Ana Paula; ARAÚJO, Marlon Diogo de; BANDEIRA, Letícia de Magalhães; COUTINHO, Laura Amaral; LÜCKE, Maria Marlene; LESSA, Eloísa Elena Rodrigues; SILVEIRA, Carolina
Apresentador: Rodrigo Pinto de Oliveira
Orientador: Maria Marlene Lücke
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Departamento de Administração e Turismo
Órgão Financiador: Outros

Resumo:
O presente trabalho é parte do projeto “ A Questão dos Resíduos Sólidos em Pelotas”, em convênio com a Prefeitura Municipal de Pelotas, através da Secretaria de Qualidade Ambiental – SQA. Tem como objetivo analisar a questão econômico-social dos catadores de resíduos sólidos em relação à forma de organização de trabalho. O comércio da reciclagem faz uma articulação da economia informal com a economia formal, pois os catadores vendem seus produtos a intermediários, que, por sua vez, os vendem à indústria. A metodologia utilizada foi a aplicação de um roteiro de entrevista aos catadores nos locais de entrega dos materiais. Esta forma de trabalho viabiliza a sobrevivência dos catadores e de suas famílias, os quais estão longe de serem autônomos e emancipadores; outros a utilizam como uma forma de aumentar a renda. A forma de pagamento do material é, em sua maioria, à vista. Em relação aos valores recebidos pelo comércio do produto, 58,3% estão satisfeitos e 33,3% não, os demais não responderam. O sentimento em relação ao trabalho, para 45,8% dos entrevistados é de satisfação enquanto que 49,2%, estão insatisfeitos com a atividade. O restante não respondeu a questão. Quando questionados sobre o trabalho em cooperativas, 45% foram favoráveis e 42,5% não, os demais não responderam. Dentre as justificativas para o trabalho cooperado, muitos declararam que melhoraria as condições de trabalho e que, em geral, traria benefício para todos em forma de organização do trabalho e ampliação da renda individual. Entre os que não querem associar-se em forma de cooperativas justificam que o trabalho realizado individualmente ou com o auxílio de familiares é melhor e que o retorno econômico é maior. O caso dos catadores nos mostra que as formas econômicas, do setor pobre e informal, são fontes de produtos e mão-de-obra barata para o setor moderno da economia. Assim, esta atividade pode facilitar, mais do que impedir, a exploração das classes populares.


PARÂMETROS DE HABITABILIDADE PARA PELOTAS - RS

Autor(es): ROSA, Eduardo Borges da Rosa; EINHARDT, Luciane Köhler; ROSA, Lessandro Machado da; GONSALES, Célia Helena Castro
Apresentador: Eduardo Borges da Rosa
Orientador: Célia Helena Castro Gonsales
Instituição/Departamento: UCPel/NUPEA - Nucleo de Pesquisas de Engenharia e Arquit
Órgão Financiador: Outros

Resumo:
Esta pesquisa faz parte de um projeto de maior amplitude que está sendo desenvolvido no Núcleo de Pesquisas de Engenharia e Arquitetura. O projeto global tem como objetivo principal a avaliação da habitabilidade de uma zona na área urbana de Pelotas através de análises técnicas abrangentes (dimensões sócio-cultural, físico-ambiental e técnico-funcional) e da adequação do habitat às expectativas do usuário. Este trabalho tem como objetivo definir parâmetros de habitabilidade com o intuito de analisar os níveis de identificação da população com seu habitat, através da verificação de suas raízes históricas e culturais, dos hábitos, padrões estéticos, costumes e códigos de usos dos moradores. No habitar a abordagem cultural assume um papel fundamental porque envolve a questão da identidade e do reconhecimento de um lugar dentro de um sistema cultural. O trabalho partiu de uma pesquisa bibliográfica que, através de um estudo detalhado do trabalho de diferentes autores que têm se dedicado à avaliação da habitabilidade principalmente na habitação de interesse social, permitiu a definição de parâmetros para nossa investigação. Identificou-se que uma fundamental referência para estudos nesta área é o trabalho pioneiro de Kevin Lynch “A imagem da cidade” assim como sua obra posterior “A boa forma da cidade”. Em um segundo momento realizou-se consulta à população de uma área piloto, com a finalidade de confirmar a validade dos atributos selecionados para a avaliação. Estes possibilitarão a construção de um modelo de análise de habitabilidade. Através desta pesquisa se investe na definição de parâmetros locais adequados a um desenvolvimento onde a questão cultural seja requisito fundamental para caracterizá-lo como sustentável.


PARQUES E PRAÇAS EM PELOTAS DE 1835 A 1900

Autor(es): Gutierrez, Ester; Neto de Faria, Ana Paula; Oliveira, Ana Lúcia de; Nogueira, Tatiane
Apresentador: Tatiane Brisolara Nogueira
Orientador: Ester Judite Bendjouya Gutierrez
Instituição/Departamento: UFPel/Faurb
Órgão Financiador: Outros

Resumo:
Este trabalho versa sobre praças e parques de Pelotas no final do século XIX e início do século XX. Por meio de levantamento histórico de dados respectivos a cada Praça e levantamento arquitetônico do entorno das mesmas através de pesquisa de fontes como jornais, revistas e iconografia da época, levantamento dos arquivos do NEAB (Núcleo de Estudo da Arquitetura Brasileira da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da UFPel) e pesquisa em mapas e projetos dos arquivos municipais. O estudo deve gerar um quadro abrangente do caráter destas praças no espaço urbano para o período citado. Destacando, principalmente, o público alvo e as atividades vinculadas a cada um destes espaços. Os produtos deste estudo incluem um folder e um roteiro cultural com dados históricos.


PERFIS DE CONSUMIDORES NO RIO GRANDE DO SUL: RELAÇÕES ENTRE RENDA FAMILIAR E TIPO DE ALIMENTAÇÃO

Autor(es): DANELUZ, Ana Cláudia Susin; KOHLS, Volnei Krause; SACCO dos ANJOS, Flávio
Apresentador: Ana Cláudia Susin Daneluz
Orientador: Volnei Krause Kohls
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Ciências Sociais Agrárias
Órgão Financiador: CNPq

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PESQUISA DE POSICIONAMENTO DE MERCADO DA FARMÁCIA X

Autor(es): ROSA, Elizângela Rickes; ESLABÃO,Taísa Silva
Apresentador: Elizângela Rickes da Rosa
Orientador: Joaquim Paulo Nunes Freitas
Instituição/Departamento: UFPel/Administração
Órgão Financiador: Nenhum

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POLÍTICAS E PRÁTICAS DE SELEÇÃO DE PESSOAS NOS HOSPITAIS E HOTÉIS DA CIDADE DE PELOTAS/RS

Autor(es): ROSA, Elizângela Rickes; ESLABÃO, Taísa Silva; FERNANDES, Estela Maris Gonçalves; ALMEIDA, Maria Amélia Formozo; PILOTTO, Priscila Alves
Apresentador: Maria Amélia Formozo de Almeida
Orientador: Rodrigo Serpa Pinto
Instituição/Departamento: UFPel/Administração
Órgão Financiador: Nenhum

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POR DENTRO DO MONSTRO: ANÁLISE ETNOGRÁFICA DE UMA UNIDADE ESTATAL DA CIDADE DO RIO GRANDE

Autor(es): ANDERSSON, Fabiano; BAUMGARTEN, Marcelo Zepka
Apresentador: Marcelo Zepka Baumgarten
Orientador: Fabiano Andersson
Instituição/Departamento: Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande/Departamento de Pós-Graduação
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
Originada de ambiente diferente do social comum, a Cultura Organizacional, conceito distinto da mundana Cultura, surgiu com Elliot Jacques, em Intervention et Changement dans L’Enterprise (apud FREITAS, 1991). Ele produziu uma definição de cultura da empresa consolidada no modo de pensar e agir aprendido e compartilhado por todos da empresa, o que se demonstrou limitado por não considerar o sistema informal subjetivo. Já Schein (apud FREITAS, 1991, p.7) a definiu como "o modelo dos pressupostos básicos, que determinado grupo tem inventado, descoberto ou desenvolvido no processo de aprendizagem para lidar com os problemas de adaptação externa e integração interna". O objetivo deste trabalho é identificar fatores e elementos da Cultura Organizacional dentro da organização analisada. A escolha da empresa em questão como foco da pesquisa se deu de maneira natural, por ser um local de fácil acesso, ter sido empregador do pesquisador em outros tempos, bem como manter bom relacionamento com este e transparecer seus conceitos claramente. A escolha do estudo etnográfico - da pesquisa participante - teve como determinantes as crenças de orientador e orientando que tal método é essencial para a melhor compreensão da realidade e processos. A pesquisa em tela tirou proveito de observação pessoal, memórias de outros tempos dentro daquela organização, pesquisa descompromissada feita verbalmente, conversas informais, interpretações da realidade e de relatos, observações de terceiros, opiniões de clientes da mesma, dentre outros modos, nos moldes deescritos por Cavedon (CAVEDON, Neusa. Antropologia para administradores. Porto Alegre: Ed UFRGS, 2003). O resultado foi uma imagem aproximada da realidade sobre um sistema de administração peculiar do mundo brasileiro e tão conhecido por suas falhas. Os vetores retirados da observação revelaram que muito deste resultante deriva de elementos componentes de uma cultura organizacional que beneficia a estabilidade em detrimento do resultado.


REDES SOCIAIS NO ORKUT: ANÁLISE DA COMUNIDADE JARDINEIROS

Autor(es): SILVA, William Carneiro da
Apresentador: William Carneiro da Silva
Orientador: Raquel da Cunha Recuero
Instituição/Departamento: Universidade Católica de Pelotas/Escola de Comunicação Social
Órgão Financiador: Outros

Resumo:
O presente trabalho visa estudar os conceitos de diferentes interações, laços sociais, capital social e cooperação dentro de uma possível comunidade virtual no software de relacionamentos Orkut. O Orkut é um software de relacionamento social, criado em 2004 e mantido pela Google, onde o usuário possui um cadastro, e nele estabelecem seu perfil, onde expõe seus gostos, características, e também efetua uma ligação através da ferramenta com os amigos, e com comunidades sobre assuntos os quais lhe interessa. Desse modo, o usuário estabelece uma rede de contatos pessoais e de assuntos a partir dos quais visa obter algum interesse. A comunidade estudada é intitulada “Jardineiros”. Essa comunidade possui interação e laços de diferentes categorias, os quais disponibilizarão o conteúdo ideal para que se estabeleça um estudo dentro do modelo de Recuero (2005), e fundamentado nas teorias de Barabassi (2003), Rheingold (1996), e Maturana e Varella (1995). Com o estudo, procuramos identificar se a comunidade pode ser considerada realmente uma comunidade, visto que os tipos de interação diferem dos estabelecidos fora do espaço virtual, e que também mudam, dependendo do tipo de ferramenta que se utiliza para a CMC (comunicação mediada por computador). Vale lembrar que os resultados expostos no trabalho serão preliminares, pois a análise e estudo serão mais extensivos, mostrando assim, apenas uma parcela do objetivo na sua totalidade. Este trabalho está sendo realizado com o apoio do UOL - www.uol.com.br, processo número 200503101133.


RELACIONAMENTO E CONTRIBUIÇÃO DE INCUBADORAS E UNIVERSIDADES NO DESENVOLVIMENTO DE PEQUENAS EMPRESAS

Autor(es): MAEHLER, Alisson Eduardo; CASSANEGO JÚNIOR, Paulo; CASTILHO, Eduardo Madeira
Apresentador: Alisson Eduardo Maehler
Orientador: Vitor Francisco Schuch Júnior
Instituição/Departamento: ULBRA-SM/Pós Graduação e Extensão
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
O presente trabalho visa apresentar o relacionamento e a contribuição ao desenvolvimento empresarial proporcionado pela Incubadora ITSM e pela UFSM aos empresários das pequenas empresas de base tecnológica incubados da referida incubadora. Através de um estudo de caso envolvendo a ITSM e suas empresas incubadas e graduadas, procurou-se verificar o que a Incubadora e a Universidade proporcionaram em termos de ganhos de apoio e conhecimentos gerenciais aos empresários e suas empresas. Tal temática provém do fato de a questão do empreendedorismo e da inovação terem assumido espaço destacado nas discussões nos meios acadêmico e empresarial nos últimos anos. A universidade passou a ser vista pela sociedade, especialmente a empresarial, como uma alternativa na busca de soluções para problemas sociais e econômicos e como fonte de inovação e competitividade. Para que as duas entidades possam aumentar e qualificar sua interação surge a figura da incubadora tecnológica, que visa, entre outros aspectos, contribuir para a criação e manutenção de empresas competitivas no mercado. Através de questionários e entrevistas aos empresários e gerente da ITSM, além de professores da UFSM, chegou-se a conclusão que a ITSM está sendo bem sucedida em sua missão, ao contrário da UFSM, que ainda apresenta limitações quanto ao relacionamento e contribuição efetiva às empresas. Questões como a falta de um projeto de desenvolvimento regional, a forte dependência da ITSM em relação à UFSM e a baixa interação da Incubadora com suas empresas graduadas também foram aspectos observados e que precisam ser corrigidos, para a criação de empresas mais competitivas na ITSM.


RESIDUOS SÓLIDOS EM PELOTAS: RELAÇÃO DE DEPENDÊNCIA ENTRE OS GRANDES E OS PEQUENOS EMPRESÁRIOS

Autor(es): OLIVEIRA, Rodrigo Pinto de; ANTUNES, Ana Paula; ARAÚJO, Marlon Diogo de; BANDEIRA, Letícia de Magalhães; COUTINHO, Laura Amaral; LÜCKE, Maria Marlene; LESSA, Eloísa Elena Rodrigues; SILVEIRA, Carolina
Apresentador: Rodrigo Pinto de Oliveira
Orientador: Maria Marlene Lücke
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Departamento de Administração e Turismo
Órgão Financiador: Outros

Resumo:


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ROTINA DIÁRIA NO BERÇÁRIO: UMA AÇÃO NECESSÁRIA

Autor(es): DERUSSI, Jussani
Apresentador: Jussani Derussi
Orientador: Elisa dos Santos Vanti
Instituição/Departamento: FaE/UFPel/Ensino
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
Durante o período desta investigação procurei entender como está acontecendo o processo de construção da rotina diária do berçário Santa Catarina em São Lourenço do Oeste/SC, procurando interpretar o conhecimento, visão e formação das educadoras e pais; usuários desta instituição. Este estudo procurou o entendimento do processo da rotina que é de fundamental importância para o desenvolvimento integral do bebê no tempo em que este permanece no CEI (Centro de Educação Infantil), adquirindo hábitos educacionais e cuidados; busca também compreender qual é o verdadeiro papel da ação do educador desenvolvida na rotina diária juntamente com materiais e métodos oferecido pela instituição. Verificando quanto à espontaneidade, ludicidade, imaginação, criatividade, fantasia, pluralidade, brincadeira de faz-de-conta, linguagem gestual, corporal, musical que deve compor esse universo: a rotina. coletei dados através de pesquisa qualitativa com observações, questionários e registros fotográficos. Constatei que a rotina do CEI pesquisado encontra-se em dificuldades quanto a sua implantação devido a pouca experiência dos educadores, faltam recursos oferecidos pelos órgãos públicos de educação, não sendo suficiente para o desenvolvimento de ações em conjunto que propicie uma rotina para um pleno desenvolvimento de bebês. O processo de ações rotineiras, repetidas com certa constância são importantes por dar uma sensação de segurança especialmente quando se tratam de bebês. Entendo que a rotina orienta a ação da criança, assegura a ela o conforto no dia-a-dia, possibilitando que perceba a si e ao outro, situando-se em relação tempo-espaço, permitindo modificações, sem necessariamente cair na mesmice. Concluí que a falta de apoio dos órgãos gestores para com a ação pedagógica dos profissionais pesquisados acaba limitando as possibilidades de oferecimento de atividades diversificadas para o desenvolvimento dos bebês inseridos nesse cotidiano. Não sendo efetuado um trabalho com sucesso.


SATISFAÇÃO DO CLIENTE EM UMA EMPRESA DE CONSTRUÇÃO CIVIL

Autor(es): CASSANEGO JR, Paulo; MAEHLER, Alisson Eduardo
Apresentador: Paulo Cassanego Junior
Orientador: Angela Pellegrin Ansuj
Instituição/Departamento: UFSM/Departamento de Estatística
Órgão Financiador: Nenhum

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SISTEMA DE DISTRIBUIÇÃO DE MEDICAMENTOS

Autor(es): YUK, Caroline Silva; BARBOSA, Michele Silva; SANTOS, Grace Peres
Apresentador: Caroline Silva YUK
Orientador: Alisson Eduardo Maehler
Instituição/Departamento: UFPEL/Departamento de Administração e Turismo
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:


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SUGESTÕES DE DESENHO AMBIENTAL URBANO SUSTENTÁVEL PARA UMA MICRO REGIÃO DE PELOTAS

Autor(es): MELLO, Renato Moraes de
Apresentador: Renato Moraes de Mello
Orientador: Celina Maria Britto Correa
Instituição/Departamento: Universidade Católica de Pelotas/Curso de Arquitetura e Urbanismo
Órgão Financiador: FAPERGS

Resumo:
A prática do desenho urbano provoca impactos no ambiente, repercutindo não só no desequilíbrio do meio como também no conforto e salubridade das populações urbanas. Visando remediar esta situação, alguns autores, Mc Harg (1969), Lynch (1960), Bustos Romero (1988) e Gouvêa (2002), para citar alguns, introduzem na prática do desenho urbano e do planejamento físico variáveis do território e de recursos naturais para atender ao objetivo de melhorar a qualidade ambiental. O desenho dos espaços públicos deve ser condicionado e adaptado às características do meio, tais como topografia, revestimento do solo, ecologia, latitude, objetos tridimensionais e clima. Neste trabalho se desenvolvem conceitos e critérios para uma micro região urbana da cidade de Pelotas, que visam funcionar como um relatório de alertas/informações ambientais, numa perspectiva de sustentabilidade e de melhoria da qualidade da vida urbana, construída numa proposta de equilíbrio e inter-relação do bairro com a cidade, dos fatores naturais regionais e da expectativa e desejo dos usuários. O conjunto de informações e sugestões de desenho ambiental urbano, organizadas a partir de uma observação crítica da realidade de um bairro urbano e estruturadas dentro de um modelo de sustentabilidade com base no clima, nos elementos geomorfológicos, na vegetação e nos fatos sociais produzidos pela sociedade do entorno ao bairro, é dirigido de forma clara ao projeto, e deverá servir como uma referência aos profissionais que trabalham com planejamento e desenho urbano, com desdobramento sobre o processo didático, particularmente, quando se pretende aprofundar os conhecimentos que o arquiteto/planejador do espaço urbano deve ter enquanto “especialista” na arte de organizar espaços.


SUSTENTABILIDADE DO FAZER ARTÍSTICO-CULTURAL NA CIDADE DE PELOTAS

Autor(es): MADUREIRA, Maria Stael Bittencourt
Apresentador: Maria Stael Bittencourt Madureira
Orientador: Rodrigo Serpa Pinto
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Departamento de Administração e Turismo
Órgão Financiador: Nenhum

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TOMBAMENTO DO SÍTIO CHARQUEADOR PELOTENSE. RS

Autor(es): VIANA, Taís Feijó
Apresentador: Taís Feijó Viana
Orientador: Ester Judite Bendjouya Gutierrez
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Arquitetura e Urbanismo
Órgão Financiador: CNPq

Resumo:
O tombamento do sitio charqueador, com o reconhecimento de três grandes grupos de estruturas ambientais - paisagem histórico-cultural, conjunto das estruturas fabris e vias de comunicações terrestres e fluviais, na etapa final aponta as estruturas construídas nas primeiras décadas século XX, sob as antigas salgas, nas margens do canal São Gonçalo. Integrando o segundo conjunto de tombamento, destacam-se por serem testemunhos da troca da mão-de-obra cativa para a livre e da manufatura para a indústria. A metodologia aplicada segue os princípios da gestão integrada do patrimônio cultural, consolidada através do Programa ITUC (Integrated Territorial and Urban Conservation), lançado e coordenado pelo Centro Internacional para o Estudo da Preservação e do Restauro do Patrimônio Cultural (ICCROM/UNESCO). A implantação de fábricas de beneficiamento de produtos pastoris e agrícolas, bem como, o atual abandono dessas atividades integra a paisagem histórico-cultural das margens alagadiças da região do rio da Prata. Em Pelotas, não foi diferente. Hoje o frigorífico Anglo (atualmente a UFPel estuda a possibilidade de compra desse prédio), a Cooperativa Sudeste de Carnes, o engenho de arroz Pedro Osório e o laboratório Leivas Leite estão ociosos. A implantação do frigorífico Rio Grande, em Pelotas, depois vendido ao grupo Anglo, revelou o dinamismo dos pecuaristas gaúchos e, no término da Primeira Grande Guerra, a entrega do resfriamento de carne ao capital estrangeiro; representou a crise, a dependência e a falência das iniciativas das elites do lugar. Além disso, essa área vem sofrendo impacto pelos que encontram nos terrenos inundáveis local para erguerem casebres e viverem do lixo que ali perto o centro rejeita. O tombamento desse sítio deve propiciar a sua inclusão no planejamento e gestão da cidade de Pelotas.


TRABALHO INFANTIL E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A SUA ERRADICAÇÃO

Autor(es): Kontz, Leonardo B.
Apresentador: Leonardo Betemps Kontz
Orientador: Francisco Vargas
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Instituto de Sociologia e Política
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
Este trabalho é parte do projeto de monografia que almeja analisar as políticas públicas de erradicação do trabalho infantil e discutir sua eficácia. A fim de atingir os objetivos, foram realizadas entrevistas com pessoas responsáveis pelo programa PETI (Programa de Erradicação do Trabalho Infantil) na cidade de Pelotas (Secretária da Cidadania). Também foram realizados levantamentos junto aos órgãos federais (Ministério do Desenvolvimento Social, Ministério do Trabalho e IBGE), que propiciariam dados do programa de erradicação do trabalho infantil. O PETI disponibiliza para as famílias carentes, um valor de 40 reais (por filho) para o meio urbano e de 25 reais para as famílias do meio rural. Para ter direito a receber esta quantia, a família deve se comprometer a retirar todos os filhos menores de 15 anos do trabalho e mantê-los na escola e nos programas de jornada ampliada. Este programa tem duração máxima de 4 anos por criança, não podendo a mesma ser incluída novamente após este período. No Brasil, o programa teve inicio em 1996, no Estado do Mato Grosso do Sul e se expandiu para o resto do país no ano posterior. Este projeto e feito em conjunto com o Governo Federal e Municípios. Em Pelotas, o programa começou em 2001 e hoje existem 435 crianças atendidas. Alguns dados levantados junto ao governo federal mostram que, em 2003, o número de crianças que abandonaram o trabalho após serem inseridas no projeto foi de 98%, dado bastante expressivo. Destas crianças, 60% voltaram a trabalhar após o período de vigência do Programa (quatro anos), sendo que apenas 36% continuaram sem trabalhar. O PETI é um programa que procura integrar a criança e a família de forma mais ampla, estimulando a escolarização das mesmas. Com isso, a criança passa a ter melhores oportunidades sociais. Contudo, o grande problema deste programa está no reduzido período de tempo em que esta criança permanece assistida (quatro anos). Os dados revelam que, após este período, ela volta a repetir as condições de vida anteriores, desprovida do amparo do Estado. Tais dados revelam ainda o caráter provisório, incompleto e paliativo dessa política pública que precisa ser melhor articulada com outras políticas sociais de inserção das famílias.


TRABALHO SOCIAL EM PROJETOS PAR: ESTUDO DE CASO DO PAR LAÇADOR

Autor(es): ROESLER, Sara; MEDVEDOVSKI, Nirce Saffer
Apresentador: Sara Roesler
Orientador: Nirce Saffer Medvedovski
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas/Departamento de Arquitetura e Urbanismo
Órgão Financiador: FAPERGS

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UM NOVO ÍNDICE DE PREÇOS PARA O RIO GRANDE DO SUL, 1870 - 1882

Autor(es): LISBOA, Matheus Correa; MONASTÉRIO, Leonardo Monteiro
Apresentador: Matheus Correa Lisboa
Orientador: Prof. Dr. Leonardo Monteiro Monastério
Instituição/Departamento: UFPel/DEGECON
Órgão Financiador: CNPq

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UM NOVO ÍNDICE DE PREÇOS PARA O RIO GRANDE DO SUL, 1870 - 1882

Autor(es): LISBOA, Matheus Correa; MONASTÉRIO, Leonardo Monteiro
Apresentador: Matheus Correa Lisboa
Orientador: Prof. Dr. Leonardo Monteiro Monastério
Instituição/Departamento: UFPel/DEGECON
Órgão Financiador: CNPq

Resumo:
Dado que não há registros de trabalhos que abordem o comportamento dos preços no Rio Grande do Sul, de maneira regional, busca-se preencher esta lacuna da moderna historiografia gaúcha, apresentando um novo índice de preços para o período que vai de 1870 até 1882. O presente trabalho busca, por meio deste novo índice de preços, fornecer um instrumento para que seja possível identificar as causas da inflação presente na economia gaúcha e, através da comparação com os índices de Lobo (1971) e Catão (1992), identificar as diferenças existentes entre o processo inflacionário gaúcho e nacional, que é representado, quase como um consenso entre os trabalhos existentes, pelo comportamento dos preços no Rio de Janeiro. A comparação com os índices citados mostra que não se pode adotar a inflação presente no Rio de Janeiro como representativa a nível nacional, em virtude das diferenças entre as economias gaúcha e carioca, no período em questão.


USO URBANO: DESCRIÇÃO QUANTITATIVA DAS SOLUÇÕES DE FACHADAS DA ARQUITETURA RESIDENCIAL DE 1835 A 1930

Autor(es): DIEFENBACH, Samantha Sonza; AHLERT, Roberta Suelen
Apresentador: Samantha Sonza Diefenbach
Orientador: Ana Paula Neto de Faria
Instituição/Departamento: UFPel/FAUrb/DAUrb
Órgão Financiador: Outros

Resumo:
A pesquisa consiste na definição de categorias gerais de soluções de fachadas utilizadas em edificações residenciais de 1835 a 1930, usando como amostra a arquitetura produzida no sul do RS. Neste período são encontradas soluções formais que englobam exemplares tipicamente coloniais e uma diversidade de soluções que estão classificadas como pertencentes ao ecletismo e momentos iniciais do modernismo. As fachadas foram avaliadas com respeito à sua volumetria e às suas partições, elementos arquitetônicos, detalhes e texturas. A metodologia aplicada se baseou na análise da volumetria e no tratamento de planos da fachada principal. Utilizaram-se como dimensões de análise os três tipos de elementos definidos pela aplicação da seqüência de Van der Laan: - elementos do tipo “parte-todo” que subdividem a noção da fachada em partições menores e redefinem a noção do todo; - elementos do tipo “unidades” que geram partes autônomas, identificáveis como elementos unitários inseridos na fachada, sem gerar partições; - elementos do tipo “textura”, pequenos demais para formarem unidades, mas que quando agrupados geram um conjunto visualmente conectado, desempenhando o papel de recobrimento. A partir do reconhecimento dos elementos, foram estabelecidas relações quantificáveis e tipos de conexões entre estes através de proporções e percentagem de cada tipo de elemento.A avaliação quantitativa permite um maior distanciamento das especificidades de cada solução de fachada e facilita a identificação de mudanças estruturais na composição das mesmas. As categorias identificadas demonstram a diversidade de soluções adotadas, apontaram os momentos de inovação, renovação e hibridização, as dificuldades de transição entre as soluções e uma maior persistência temporal de umas sobre as outras.


VIABILIDADE TURÍSTICA NA ILHA DA FEITORIA DE PELOTAS/RS

Autor(es): AFONSO,LuisFelipe;ÀVILA,LuizHenrique;BERSELLI,Cristiane;BONIN,Sara;BUENO,Diego;CRUZMarcusVinicius;FIGUEIRAMichel;FREIDRICH,Luciana;IGLESIAS,Barbara;MACEDO,Paloma;MARTINSJoséJoaquim;OLIVEIRAJuliana;PETRUZZI,Marina;SCARBI,Walquiria;SOUZAAline;VIVIANPriscila
Apresentador: Cristiane Berselli
Orientador: Nara Nilcéia dos Santos
Instituição/Departamento: Universidade Federal de Pelotas-UFPel/Departamento de Administração e Turismo
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
O projeto Viabilidade Turística na Ilha da Feitoria de Pelotas/RS do Curso de Turismo da UFPel partiu da proposta de integração multidisciplinar do projeto Programa de Mapeamento do Patrimônio Natural e Arqueológico da ilha, desenvolvido pelo laboratório de Ensino e Pesquisa em Antropologia e Arqueologia do ICH- UFPel. Buscando-se a convivência responsável com o ambiente natural, a construção da conscientização, apreciação e o respeito pelas áreas naturais, o projeto tem a participação de professores, técnicos e alunos junto com outras áreas cuja pesquisa visa investigar os aspectos turísticos, históricos, arqueológicos, geográficos, biológico-ambientais, arquitetônicos, com identificação dos impactos sustentáveis e responsáveis da potencialidade de utilização da ilha, para atividades turísticas. A Ilha da Feitoria pertence à planície costeira, localizada a sudoeste da Lagoa dos Patos a 3 m. do nível do mar. Caracteriza-se ao sul por grandes banhados, onde existe uma fauna, sendo principalmente de aves, e ao norte por extensos campos abertos com alguns capões de mata nativa, o que outrora propiciou a criação de gado. Ainda existem moradores e a antiga Fazenda Sotéia, com algumas construções. O projeto tem 5 fases: 1) visitação no local, estudo de legislação e levantamento de dados em todos os níveis de abrangência; 2) entrevista com ex-moradores, acompanhamento das atividades das equipes, identificação dos espaços, acessos, infra-estrutura e aspectos de interesse turístico, 3) elaboração de plano, programa e propostas para o desenvolvimento turístico da ilha, 4) testagem das atividades planejadas, reestruturação identificação das falhas anteriores e 5)elaboração do relatório final. No momento o projeto encontra-se entre a 1ª e 2ª fases. Realizaram-se duas visitas ao local, com identificação dos espaços, edificações e infra-estrutura turística. Contatou-se com os pescadores e barqueiros, entrevistou-se ex-moradores e foi iniciada a catalogação de documentos, como material impresso, mapas e fotos. Ainda, coletaram-se dados nas bibliotecas de Pelotas e Rio Grande buscando informações referentes ao local. Projetam-se novos projetos com a Colônia de Pescadores Z3 pelo fato de ser o ponto principal de acesso à ilha, além de oportunizar o desenvolvimento turístico local.


WEBSITE EDUCATIVO PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM DE PERSPECTIVA E SOMBRAS.

Autor(es): OLIVEIRA, Fabiano Andrei dos Santos; TESSMANN, Teandra Covalesky; COIMBRA, Gabriel Silveira de; SILVA, Rodrigo Rodal da; BRITO, Andréia Bordini de; SILVA, Adriane Borda Almeida da
Apresentador: Fabiano Andrei dos Santos Oliveira
Orientador: Adriane Borda Almeida da Silva
Instituição/Departamento: UFPEL - IFM/DTGC - Departamento de Desenho Técnico e Gráfica
Órgão Financiador: Nenhum

Resumo:
O desenvolvimento do ambiente virtual educativo proposto tem como objetivo fundamental potencializar o processo de ensino/aprendizagem relativo à disciplina de Perspectiva e Sombras, a partir da exploração dos recursos gráficos computacionais e das tecnologias de informação e comunicação via internet. Este trabalho dá continuidade aos experimentos realizados de desenvolvimento de materiais didáticos apropriados à modalidade de educação à distância, assim como ao projeto de implementação de situações didáticas nesta mesma modalidade, junto à plataforma TELEDUC, disponibilizada pela UFPEL. Neste momento busca-se ampliar esta linha de estudo, construindo um espaço virtual, tridimensional através da tecnologia das panorâmicas, onde o aluno possa interagir com colegas e professores e, principalmente, vivenciar situações significativas para o tipo de conteúdo tratado: obtenção de imagens sob diferentes sistemas de projeção, assim como manipular parâmetros específicos de cada sistema, problematizando e compreendendo o processo da perspectiva e da representação de sombras. Para este fim, foi constituída uma equipe formada por estudantes e professores das áreas de Design Gráfico, de Desenho, e de ensino/aprendizagem de Gráfica Digital.


WEBSITE: ÊNFASE EM ERGONOMIA COGNITIVA E ARQUITETURA DE INFORMAÇÃO.

Autor(es): RAMOS, Aline Cunha
Apresentador: Aline Cunha Ramos
Orientador: Andréia Bordini de Brito
Instituição/Departamento: UFPEL - ILA/DAV - Departamento de Artes Visuais
Órgão Financiador: Outros

Resumo:
A Ergonomia consiste em estratégias que visam à modificação do trabalho de forma que ele se adapte às pessoas e às características da tarefa, almejando uma otimização do conforto, da segurança e da eficácia. Assume-se que o trabalho deva ser adaptado às características das pessoas em articulação com as exigências sócio-técnicas das tarefas, aos objetivos almejados e às condições de trabalho efetivamente disponíveis. Assim, além de aumentar a produtividade, ocorre uma economia na carga de trabalho em termos de esforço emocional (aspectos afetivos), de esforço biomecânico (aspectos comportamentais) e de esforço mental (aspectos cognitivos). Esses aspectos estão diretamente relacionados com a disponibilidade de informações e interfaces em meios digitais, onde os focos são a funcionalidade e a operacionalidade. Para isso propõe-se o desenvolvimento de um WebSite que atenda os requisitos citados pela ergonomia cognitiva e também arquitetura de informação. Este WebSite visa a reunião e divulgação de informações sobre as atividades e conteúdos desenvolvidos em cursos de gráfica digital onde a prioridade é o usuário, e é nele que o desenvolvimento e a implementação de qualquer sistema, que exija interatividade vão estar baseados. Para o projeto da interface que tenha por base a ergonomia cognitiva foi desenvolvido uma análise de WebSites semelhantes com papel de compatibilizar as soluções tecnológicas, às características e necessidades dos usuários envolvidos assim como, a arquitetura de informação terá a missão de organizar padrões de dados e transformar algo complexo em dados simples. Estão sendo mapeadas as informações relacionadas aos cursos de gráfica digital para logo após, relacionar aspectos de ergonomia cognitiva juntamente com arquitetura de informações. Busca-se como resultado uma interface consistente, facilitando o aprendizado e o conhecimento e ainda minimizar a possibilidade de erros pelo usuário.