Simpósios temáticos
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Título: Sociedades e Governos de Antigo Regime no Atlântico Sul, séculos XVII a XIX.
Proponentes:
Prof. Dr. Adriano Comissoli (Universidade de Passo Fundo)
Prof. Dr. Fábio Kühn (UFRGS)
Resumo:
O simpósio discute as formas de organização social e política na América de povoamento ibérico, quer lusitano, quer hispânico. Com a análise de suas hierarquias atenta-se para a existência de diferentes grupos nas sociedades coloniais e emancipadas, bem como para suas relações concretas. Debate o acesso desigual aos recursos da sociedade, a concorrência pelos mesmos e as possibilidades de mobilidade. A discussão sobre a política e as formas de governo contempla tanto as instituições administrativas formais quanto as relações de poder e de dominação. A noção de Atlântico Sul não se limita às regiões litorâneas, mas se propõe a pensar grandes espaços complementares e suas conexões, considerando, por exemplo, os importantes vínculos com territórios africanos e circuitos comerciais que se estendam pelo continente americano. O recorte temporal tem balizas entre os anos
de 1680 e 1850.
Justificativa:
O grupo de pesquisa Sociedades de Antigo Regime no Atlântico Sul reúne pesquisadores e trabalhos de história social voltados às Américas lusa e hispânica e contempla as temáticas dos conflitos de fronteira entre as monarquias ibéricas, a presença das populações indígenas, a atuação das ordens religiosas; a formação das elites e suas estratégias sociais e políticas, as interações entre diferentes grupos sociais; as redes políticas e mercantis; a cultura gráfica, os usos e funções da escrita como índices de valores e condutas de uma época. A possibilidade de reunir não apenas membros do grupo, mas todo e qualquer pesquisador cujos interesses de trabalho se aproximem destes assuntos a fim de comparar metodologias, dados e conclusões estimulou a proposição do simpósio, de forma que sirva como oportunidade para trocar ideias e permita a formação de agendas de investigação comum aos investigadores dos períodos colonial e independente da América latina.
O esforço conduz à aproximação entre a história social e a história política ou, se se preferir, à aplicação de uma história social da política, bastante interessada em identificar os atores que trabalham para a confecção das estruturas sociais. Para tanto, é elemento fundamental identificar tanto grupos sociais quanto as relações que os interligam dentro da temporalidade proposta. As questões de fronteira e de identidade são recorrentes nas discussões do grupo, na medida em que este conta com um número significativo de trabalhos dedicados ao espaço platino em que os territórios de povoamento português e espanhol entram em contato, bem como diversas nações indígenas e africanos de origens diversas. Esta convivência conduz igualmente a pensar as identidades étnicas e sociais dos diversos grupos envolvidos da construção de sociedades no extremo sul da América.
Referências bibliográficas:
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FRAGOSO, João Luís Ribeiro & SAMPAIO, Antônio Carlos Jucá. Monarquia pluricontinental e a governança da terra no ultramar atlântico luso. Séculos XVI-XVIII. Rio de Janeiro: Mauad X, 2012.
GIL, Tiago Luís. Coisas do caminho. Tropeiros e seus negócios do Viamão à Sorocaba (1780-1810). Rio de Janeiro: Tese de doutorado, PPGHIS-UFRJ, 2009.
GREENE, Jack P. & MORGAN, Philip D. (ed.) Atlantic History – A critical appraisal. Oxford: Oxford University Press, 2009.
KÜHN, Fábio. Gente da Fronteira: família, sociedade e poder no sul da América Portuguesa – século XVIII. Niterói: Tese de Doutorado, PPG em História da Universidade Federal Fluminense, 2006.
KUPPERMAN, Karen O. The Atlantic in World History. Oxford: Oxford University Press, 2012.
MELLO, Evaldo Cabral de. A fronda dos mazombos: nobres contra mascates. Pernambuco. 1666-1715. São Paulo: Editora 34, 2003.
MONTEIRO, N. G.; CARDIM, Pedro. & CUNHA, Mafalda Soares da. (Orgs.) Optima Pars – Elites Ibero-Americanas do Antigo Regime. Lisboa: ICS, 2005.
PRADO, Fabrício. In the shadows of Empires: Trans-Imperial Networks and Colonial Identity in Bourbon Rio de La Plata. Thesis (Doctor of Philosophy in History) – Faculty of the Graduate School of Emory University, Atlanta, 2009.
SCHWARTZ, Stuart. Burocracia e sociedade no Brasil colonial. São Paulo: Editora Perspectiva, 1979.
SOUZA, Laura de Mello e. O sol e a sombra. Política e administração na América Portuguesa do século XVIII. São Paulo: Companhia das Letras, 2006.
Título: Fronteiras transculturais: imigração, urbanização e empreendedorismo.
Proponentes:
Profa. Dra. Claudia Musa Fay (PUCRS)
Dr. Antonio de Ruggiero (PPGH-PUCRS)
Resumo e Justificativa:
O Simpósio terá como finalidade abordar temas do interesse de estudiosos dos diversos segmentos e correntes historiográficas, bem como promover a integração dos pesquisadores, a fim de colaborar com o desenvolvimento dos diferentes projetos, ampliando o campo de conhecimento e divulgação dos mesmos. Para tanto, pretende-se analisar a sociedade brasileira desde as últimas décadas do século XIX, quando foram acelerados os processos de urbanização, imigração e industrialização, até a eclosão da Segunda Grande Guerra, quando já estão suspensos os fluxos imigratórios e quando a industrialização já é uma realidade no Brasil.
Portanto, valorizar estudos sobre as trajetórias de grupos e/ou indivíduos, sua inserção social, territorial e vivências no mundo do trabalho faz parte do escopo deste simpósio. Nas práticas cotidianas desses atores podem-se verificar os diferentes segmentos que compõem o locus e que proporcionam discussões a respeito da sua participação nas transformações das cidades, das empresas, das artes e da cultura em geral. Levando em conta uma abordagem social relativa aos processos de urbanização, procura-se analisar a importância dos movimentos imigratórios, sob a inspiração no pensamento de Simmel.
Lembra-se que esse sociólogo, referindo-se ao estrangeiro, afirma que o mesmo, na história da economia, aparece como comerciante; faz falta como intermediário justamente porque favorece o aparecimento daquilo que o "círculo" não produz. De outra parte, o estrangeiro não está radicalmente unido com elementos do grupo autóctone, para o qual preserva uma atitude sui generis, que mistura proximidade e distância. (SIMMEL:1986)
Como ressalta Núncia Santoro de Constantino (1991), no caso do Rio Grande do Sul, foi essa intermediação praticada por imigrantes, que deu início à industrialização. Já no final do século XIX, Porto Alegre concentrava o maior núcleo de fábricas, superando o eixo Rio Grande/Pelotas. Além disso, apresentava a maior diversidade industrial, principalmente financiada por capitais gerados através do comércio, como lembra Reichel.
Tais formulações aproximam-se da idéia de empreendedorismo, entendido como o conjunto de competências e habilidades relacionadas à criação e implementação de um projeto, que pode ser técnico, científico ou empresarial. Segundo Dolabela, empreendedorismo é termo que deriva da palavra inglesa entepreneurship, “[...] utilizada para designar os estudos relativos ao empreendedor, seu perfil, suas origens, seu sistema de atividades, seu universo de atuação”.
Assim, as práticas cotidianas, o estudo do desenvolvimento e da cultura empresarial se insere nas indagações do pretendido simpósio, a fim de que seja possível repensar conceitos e instigar investigações sobre o papel do imigrante, a questão da urbanização, do empreendedorismo e do emprego de novas tecnologias. Possibilitar a ampliação do tema norteador viabilizará outras interpretações e um novo olhar sobre este objeto de estudo.
Referências bibliográficas:
CONSTANTINO, Núncia Santoro de Constantino. O Italiano da Esquina. Porto alegre: EST, 1991.
DOLABELA, Fernando. Oficina do empreendedor.A metodologia de ensino que ajuda a transformar conhecimento em riqueza. São Paulo:Ed. Cultura, 1999
Georg Simmel. Estudios sobre las formas de socialización. V.2. Madrid: Alianza Ed., 1986.
REICHEL, Heloísa Jochims. A industrialização no Rio Grande do Sul na República Velha. In: CESAR, Guilhermino e outros. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1979.
Título: História, língua e fronteira
Proponentes:
Profa. Dra. Andréa F. Weber (UFSM - Departamento de Ciências da Comunicação)
Profa. Dra. Eliana Rosa Sturza (UFSM - Departamento de Letras)
Profa. Dra. Sara dos Santos Mota (Unipampa – Departamento de Letras)
Resumo:
As fronteiras delimitam as línguas de sujeitos e nações; mas também as línguas estabelecem fronteiras entre eles. O Simpósio Temático História, língua e fronteira pretende reunir trabalhos de pesquisa que tratem das línguas em contato na formação histórica das fronteiras. O tema pode ser abordado sob diversos pontos de vista, como, por exemplo, a história das línguas contada a partir do seu contato nas áreas de fronteiras; as fronteiras linguísticas na história; a história das áreas fronteiriças contada a partir das línguas e a história das políticas de línguas para/nas áreas de fronteira.
Justificativa:
A importância deste simpósio se justifica no fato de que as línguas são um componente fundamental da organização histórica das fronteiras, especialmente no que diz respeito à construção das identidades. No que se refere à relação com os Estados, as línguas constituíram um dos pilares da expansão colonial e da posterior soberania nacional. Diversas leis e políticas linguísticas implantadas pelos governos atestam essa afirmação: a proibição do uso da língua geral (tupi) pelo Marques de Pombal, no Brasil colonial; a difusão do espanhol na fronteira Norte pelo ensino público, laico e gratuito do Uruguai, a partir de 1877; a proibição do ensino e das publicações em línguas estrangeiras, no governo Vargas; a interdição do cocoliche e do lunfardo nas rádios argentinas nas décadas de 1930 e 40 e a recente (1992) oficialização do guarani, no Paraguai, são apenas alguns exemplos da relação língua-Estado-identidades na história da América do Sul.
Por outro lado, as fronteiras culturais (PESAVENTO, 2006) funcionaram paralelamente e, às vezes até, contrariamente às geopolíticas, no terreno das relações cotidianas entre os sujeitos, nos intercâmbios comerciais, nas tecnologias de comunicação social que extrapolam as linhas divisórias; nos costumes compartilhados. Desse contato, o que os Estados entendem como língua estrangeira se torna a segunda língua de um povo ou, mesmo, a língua materna de muitos sujeitos. Além disso, surgem línguas resultantes do contato, como o portunhol e o portuguaranhol, característicos da fronteira platina, como também outras que mesclam a língua nacional com as autóctones, de imigração, estrangeiras, etc. Essa fronteira se fez historicamente presente no local-fronteiriço e ganha relevância, atualmente, com os processos de regionalização e globalização.
Assim este simpósio contribuirá para escrever a história da fronteira e das línguas, na estreita relação que elas mantêm. Pretende-se que isso ocorra de um ponto
de vista transdisciplinar, envolvendo pesquisadores para além da Linguística, provenientes de áreas como História, Geografia, Sociologia, Antropologia e outras que entrelaçam o tema das línguas e das fronteiras em seus estudos.
Referências bibliográficas:
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Título: A devoção que ultrapassou fronteiras e deu início a novos processos
sócio-identitários: Monge João Maria e as populações do Brasil meridional
Proponentes:
Prof. Dr. Alexandre Karsburg (PPGH/UFPel)
Prof. Dr. Flávio Braune Wiik (Universidade Estadual de Londrina)
Resumo:
A devoção ao monge João Maria tem ocupado importante lugar dentro das formas e dinâmicas sociais das populações tradicionais e autóctones do planalto meridional brasileiro. Aspecto relevante do universo “caboclo”, a crença e práticas a ela atreladas têm sido marcantes desde a região de Sorocaba, em São Paulo, nos Campos Gerais do Paraná, no Planalto oeste e meio-oeste de Santa Catarina, nas regiões de Santa Maria e Candelária, além de todo o norte do Rio Grande do Sul. Nascida em meados do século XIX a partir do contato de um eremita italiano com diversos segmentos sociais do sul do Brasil, a devoção ao Monge João Maria tem ultrapassado fronteiras desdobrando-se nas mais diversas manifestações de religiosidade e suas consequentes expressões de cunho sócio-político, econômico e cultural. Nosso Simpósio Temático pretende atrair pesquisadores que estudem a crença – assim como a processos sociais a ela acoplados – entre Índios Kaingang, Xokleng e Guarani, descendentes de imigrantes portugueses, italianos e alemães, bem como àqueles que abordem a religiosidade a partir dos locais de memória e devoção atualmente ligados à figura do monge. Serão aceitos, também, pesquisadores que se dedicam às pesquisas de cunho histórico e antropológico sobre o impacto e desdobramentos conectados à dimensão do sagrado sobre os modos e regimes societários e culturais.
Justificativa:
Desde o ano de 2012, estão sendo realizados Simpósios em diferentes universidades do sul do Brasil acerca do tema do Movimento do Contestado, oportunizando momentos de debates e reflexões. As pesquisas apresentadas nestes encontros, produzidas em diferentes instituições, são resultadas de trabalhos inéditos e afins com as novas direções tomadas pela historiografia nos tempos atuais. O grupo, marcado pelo intercâmbio de informações, de contatos e mesmo de fontes de pesquisa, é formado por historiadores, geógrafos, sociólogos e antropólogos, que estão publicando não apenas trabalhos diretamente relacionados ao Movimento do Contestado, mas também a assuntos aproximados, tais como tropeirismo, religiosidade popular, folclore, tradições de populações indígenas e migrantes. Embora o foco do grupo continue ligado ao episódio histórico catarinense, passou também a interessar-se por um variado matiz de manifestações históricas, sociais e culturais do Sul do Brasil. O tema do Contestado nacionalizou-se, deixando, portanto, de ser “História Regional”. Nossa proposta visa, assim, oportunizar um espaço para que o grupo de estudos do Contestado se amplie e se fortaleça, consolidando a integração e a parceria de importantes pesquisadores do Sul do Brasil, intensificando os contatos de estudo e pesquisa para alunos de graduação e pós-graduação de Instituições do Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná.
Referências bibliográficas:
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MONTEIRO, Duglas Teixeira. Os errantes do novo século: um estudo sobre o surto milenarista do Contestado. São Paulo: Duas Cidades, 1974.
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QUEIROZ, Maurício Vinhas de. Messianismo e conflito social (a guerra sertaneja do Contestado - 1912-1916). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1966.
RODRIGUES, Rogério Rosa. Os sertões catarinenses: embates e conflitos envolvendo a atuação militar na Guerra do Contestado. Florianópolis: UFSC, 2001. Dissertação (Mestrado em História), CFCH, UFSC, 2001.
__________. Veredas de um grande sertão: a Guerra do Contestado e a modernização do Exército brasileiro na Primeira República. Rio de Janeiro: UFRJ, Tese (Doutorado em História).
VALENTINI, Delmir. Atividades da Brazil Railway Company no Sul do Brasil: a instalação da Lumber e a Guerra na Região do Contestado. Porto Alegre: PUC-RS, Tese (Doutorado em História). 2009.
WIIK, Flávio Braune; WRIGHT, Robin M.; KAPFHAMMER, Wolfgang. “The clash of cosmographies: indigenous societies and project collaboration - three ethnographic cases (Kaingang, Sateré-Mawé, Baniwa)”. Vibrant (Florianópolis). , v.9, p.382 - 450, 2012.
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Título: Trabalhadores no Brasil: identidades e lutas
Proponentes:
Prof. Dr. Beatriz Ana Loner UFPel, professora permanente PPGH
Prof. Dr. Diorge Konrad – professor UFSM
Resumo:
Este simpósio pretende discutir questões relativas à construção identitária de trabalhadores brasileiros em sentido amplo, sem amarras referentes à periodização histórica, estatuto jurídico, etnias, cores ou profissões. Dessa forma nos interessa tanto estudos que foquem o trabalhador cativo quanto aqueles dos trabalhadores assalariados seja no período imperial quanto no republicano. Os estudos podem se enquadrar na questão da organização e lutas, sejam elas de categorias, classes, sindicatos ou movimentos sociais, ou discutir questões referentes a construção da identidade de setores ou grupos dentro do grande conjunto das classes trabalhadoras, a partir de aspectos culturais, sociais, recreativos, etc. Para propiciar uma base comum para a discussão coletiva será dada atenção também as técnicas e métodos empregados nas pesquisas.
Justificativa:
As discussões e pesquisas sobre trabalho e trabalhadores vêm encontrando um novo fôlego nos últimos anos, em que a área se abriu bastante para estudos que procuram buscar o trabalhador em todos os seus momentos, seja de trabalho ou lazer e também em todos os espaços, o que inclui não só o cotidiano da fábrica, vila ou bairro em que moram, mas sua vivência como cidadão e membro da sociedade em que se insere. Entende-se que sua construção identitária como trabalhador ou membro de uma classe, setor, grupo social, minoria ou partido, está marcada por suas experiências cotidianas, pelos elementos com os quais se relaciona, pelas expectativas e objetivos dos grupos dos quais toma parte, pelos costumes e ideias que compartilha com outros, enfim, pela forma como sua vida se insere dentro do conjunto social.
Organizações e lutas são elementos importantes nessa construção do trabalhador e são cimentados por propostas que giram ao redor de sentidos identitários que são atribuídos aos seus integrantes, pelas próprias associações e movimentos envolvidas. Ou ainda o individuo pode vir a ser incluído em determinados grupos por práticas coercitivas, discriminatórias ou segregacionistas existentes na sociedade e que determinam o status de cada um dentro daquele espaço social. Enfim, são muitos os elementos que podem, eventualmente, interferir no modo de inserção do indivíduo em determinados movimentos ou categorias, ou mesmo classe, e o resultado é que há necessidade da construção de uma identidade em comum, uma identidade para a ação. Desta forma, aliando a luta, formação e consolidação de organizações e a construção de identidades, espera-se discutir as variadas formas pelas quais ocorre a expressão social de elementos oriundos das classes trabalhadoras no Brasil, individual ou coletivamente.
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Título: Comércio, comerciantes e redes mercantis no Brasil e no Rio da Prata: séculos XVII ao XIX
Proponentes:
Dr. Gabriel Santos Berute (PPG – História/UNISINOS)
Dr. Jonas Moreira Vargas (PPG – História/UFRGS)
Resumo:
Os estudos de temas relativos às atividades mercantis desenvolvidas no Brasil e nos territórios que pertenceram à Coroa espanhola são de fundamental importância para a compreensão do processo de formação e desenvolvimento das sociedades latino-americanas. O Simpósio Temático “Comércio, comerciantes e redes mercantis no Brasil e no Rio da Prata: séculos XVII ao XIX” propõe estabelecer um espaço de diálogo entre pesquisadores que desenvolveram diferentes perspectivas e aspectos da referida temática. Espera-se que os trabalhos apresentados contemplem aspectos como a caracterização e análise das mercadorias comercializadas, as rotas e os agentes mercantis envolvidos, assim como suas transformações e permanências ao longo do período analisado. Também serão bem-vindos os estudos que considerem o mercado de terras e de escravos em tais contextos, assim como a inversão do capital mercantil em outras áreas de atividade como a agropecuária e a indústria. Do mesmo modo, nos interessa refletir a respeito da participação política e das formas de inserção social dos comerciantes em suas respectivas sociedades.
Justificativa:
O desenvolvimento e a consolidação dos programas de pós-graduação em História ao longo das últimas décadas representaram a ampliação e diversificação dos temas de investigação, das fontes e dos referenciais teóricos e metodológicos. Os estudos direcionados aos diferentes aspectos relacionados às atividades mercantis, ainda que não tenham recebido a mesma atenção que outras temáticas, passaram por uma importante e profícua renovação. A utilização de fontes variadas, analisadas por meio de perspectivas teóricas e metodológicas renovadas, permitiu que conhecêssemos com maior detalhe as características da atividade comercial e das redes mercantis de diferentes localidades do Brasil e das demais regiões da América latina (destacadamente os vizinhos do Rio da Prata) e questionássemos certezas estabelecidas em nossas historiografias. Entretanto, parte destes trabalhos ainda carece de maior divulgação e não contamos em nosso espaço acadêmico com um fórum de discussão sistemática
e permanente. É com este intuito que apresentamos esta proposta de simpósio que pretende reunir os pesquisadores interessados na temática com vistas a confrontarmos nossos resultados e darmos continuidade ao debate em torno do comércio desenvolvido nestas regiões ao longo dos séculos XVII,
XVIII e XIX.
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Título: Fronteiras e Identidades: Questões Clássicas
Proponentes:
Dr. Carolina Kesser Barcellos Dias (PPGH-UFPel)
Prof. Dr. Vagner Carvalheiro Porto (MAE-USP – LARP-USP)
Resumo:
O simpósio "Fronteiras e Identidade: Questões Clássicas" propõe um fórum de debates sobre pesquisas dedicadas à antiguidade mediterrânica que discutam as concepções de identidade e fronteira presentes já nas obras de autores antigos, e na produção da historiografia moderna e contemporânea sobre o mundo clássico. Assim, pretende reunir as discussões atuais produzidas nas diversas áreas das Humanidades, e oferecer um espaço de exposição das pesquisas sobre o tema desenvolvidas por classicistas brasileiros, que contribuem para a discussão e fortalecimento dos estudos sobre antiguidade no país. O simpósio propõe um debate interdisciplinar sobre as fronteiras e identidades no mundo antigo, buscando nas abordagens da História, Literatura, Arqueologia, entre outras especialidades, maneiras de compreender a construção das identidades no e para o mundo antigo, assim como as reinterpretações e reminiscências de elementos da antiguidade em nossa própria construção identitária.
Justificativa:
A temática das fronteiras e identidades permanece nos debates acadêmicos como uma questão atual, embora possua longa tradição na grande área das humanidades. No caso específico da produção dedicada aos estudos clássicos, essa tradição pode remontar à própria produção antiga, em documentos literários que demonstram tentativas de definição do ‘eu’ e do ‘outro’ em contextos específicos de contatos entre diferentes comunidades. Ao longo da produção acadêmica sobre o tema, construções e desconstruções dos conceitos de identidade e etnicidade foram sendo produzidos; o uso da cultura material como fonte documental fortaleceu a compreensão sobre as trocas, circulações e interações materiais e simbólicas entre as sociedades do passado, e as reminiscências da Antiguidade influenciaram as construções identitárias em diversos momentos da história, até nossos dias. Um espaço de discussão dedicado aos temas clássicos é proposto no II Encontro Internacional Fronteiras e Identidades a fim de contribuir com esses debates; ainda, por se tratar de um evento organizado e desenvolvido na Universidade Federal de Pelotas, abre a oportunidade de continuidade de uma discussão que, há onze anos, foi promovida na UFPel, durante o V Congresso da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos “Fronteiras e Etnicidade no Mundo Antigo”.
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Título: História da Cultura Escrita: representações e práticas de leitura e escrita
Proponentes:
Profa. Dra. Lisiane Sias Manke (Departamento de História/ICH - UFPel)
Profa. Dra. Renata Braz Gonçalves (PPGH /ICHI – FURG)
Profa. Dra. Vania Grim Thies (Licenciatura em Educação do Campo - UFPel)
Resumo:
Este simpósio temático tem como propósito congregar pesquisadores que investigam a cultura escrita, e as diferentes dinâmicas sociais nas quais o tema se desenvolve, a partir do suporte teórico-metodológico da história cultural. Considerando a leitura e a escrita como uma prática social e cultural e os indivíduos enquanto agentes de múltiplas práticas e maneiras de ler e escrever. O foco de análise dos trabalhos propostos nesse seminário está nesses sujeitos, bem como no uso, produção e circulação dos objetos que caracterizam a cultura do escrito, tais como: diários, cadernos de memórias, cartas, livro de contas, jornais, cadernos escolares, bem como a história do livro (didático ou literário), entre outros. Assim, o simpósio propõe-se a abrigar trabalhos que tratem das práticas e representações de leitura e escrita, incluindo a história e os usos dos materiais impressos e manuscritos em diferentes contextos, escolares e/ou não escolares.
Justificativa
Entende-se que as práticas de leitura são modeladas a partir da relação entre o leitor e o texto, porém essa relação pode ser mediada de inúmeras formas que são estabelecidas a partir do contexto em que ocorrem. Os indivíduos são sensíveis às experiências sociais vivenciadas, que produzem modos múltiplos de ser e sentir (LAHIRE, 2002). Assim, a constituição do leitor está associada aos esquemas de sua experiência. O historiador Roger Chartier (1994; 2000; 2002a; 2002b; 2003; 2004) realiza, em diferentes obras, uma reflexão sobre as práticas de leitura, considerando os modos de ler e problematizando a apropriação que os leitores fazem das leituras que realizam. Estando especialmente vinculado a pesquisas sobre o Antigo Regime francês, não negligencia as práticas contemporâneas, como por exemplo, a leitura e os meios digitais, propondo a compreensão da história da leitura a partir das formas e dos modos de ler. O ato da escrita também se deu em diferentes suportes: escrita na tábua, na tela, no pergaminho, no rolo, no códex (CHARTIER, 2003). Da mesma forma como ocorreram as revoluções na história da leitura (do rolo para o códex, da leitura oral para silenciosa, do códex para tela), a escrita também se relacionou com essas diferentes evoluções, alterando os modos de registrar e até de pensar. Hoje, convivemos com várias formas de texto impresso, em diferentes suportes, e, também, textos eletrônicos. Se antes precisávamos de móveis e objetos adequados para realizar a escrita, hoje podemos realizá-la em qualquer lugar, seja com o microcomputador ou com um pequeno bloco de papel e caneta. Para Chartier (2003, p.33), “essas mutações comandam, inevitavelmente, imperativamente, novas maneiras de ler, novas relações com o escrito, novas técnicas intelectuais”. Como nos diz o autor, as revoluções estão nos suportes que, por consequência, modificam também a transmissão do escrito atingindo novas relações com o leitor/autor. Sendo práticas sociais e culturais, a escrita e leitura acontecem de maneiras distintas nos grupos sociais que ocupam diferentes localizações geográficas, espaços, que vivem ou viveram em diferentes épocas, e essas práticas estão vinculadas a maneiras de pensar e viver desses indivíduos. Dessa forma, investigar as práticas de leitura e escrita, bem como analisar os objetos que produzem ou se apropriam nos permitem conhecer mais sobre o processo vivo e dinâmico da cultura escrita no mundo contemporâneo.
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Título: Poder, Economia e Sociedade em um espaço de fronteira:
a fronteira oeste do Brasil e as Tierras Bajas da Bolívia.
Proponentes:
Dra. Ione Aparecida Martins Castilho Pereira (Pós-Doutoranda em História – PUCRS)
Prof. Dr. Domingos Savio da Cunha Garcia (Depto. História UNEMAT)
Resumo:
Este simpósio temático tem como objetivo reunir trabalhos de pesquisadores que discutem a temática da fronteira, neste caso entendido como um espaço determinado, delimitado pelo território da antiga Capitania de Mato Grosso e das missões de Mojos e Chiquitos, respectivamente territórios coloniais americano de Portugal e da Espanha. A especificidade desse espaço de fronteira é dada pela sua localização, no coração da América do Sul, distante do litoral e que desenvolveu um rico processo histórico, com características próprias. Pretende-se ampliar o diálogo entre pesquisadores que trabalham temáticas que se ligam direta ou indiretamente com essa espacialidade de fronteira, em suas diferentes perspectivas historiográficas e em diferentes temporalidades.
Justificativa
A fronteira que se estabeleceu no coração da América do Sul entre os impérios coloniais americanos de Portugal e da Espanha, em sua gênese e em seu processo histórico, constituiu-se em um espaço especifico. É esse espaço de fronteira que definimos como objeto de estudos historiográficos deste simpósio. Elementos importantes relativos ao território, à sua localização geográfica, aos meios de alcançá-lo, à organização política, social e cultural de diferentes grupos indígenas estabelecidos nesse território, bem como relativos à chegada de europeu e sua interação com esses grupos indígenas ao longo do tempo, são temas que identificamos como pouco investigados e pouco discutidos ainda.
O próprio processo de constituição da fronteira política entre os impérios coloniais português e espanhol nessa região ainda possui lacunas historiográficas importantes que demandam novas pesquisas e reflexões que considerem as interações entre essa fronteira que foi construída pelos europeus e as fronteiras dos diferentes grupos étnicos que viviam ou ainda vivem nesse território.
Apesar dos avanços, ainda há poucos estudos sobre as missões jesuíticas do Oriente boliviano, região também conhecida hoje como Tierras Bajas, quando comparados com o expressivo número de trabalhos sobre as missões jesuíticas da Província do Paraguai, mais especificamente Guarani. Comparemos ainda os estudos sobre a Guerra do Paraguai, na qual observamos a pequena presença de trabalhos historiográficos sobre a ocupação do território de Mato Grosso pelos paraguaios, o medo que estes provocavam na população branca daquela província imperial e o receio de que um eventual apoio boliviano pudesse tornar permanente a presença nesse território fronteiriço do inimigo do Brasil na disputa. Há ainda uma evidente ausência de trabalhos historiográficos sobre esse espaço de fronteira no tempo presente, que o Estado brasileiro define como uma “região problema”, ao identificá-lo como um corredor de drogas, de armas, de contrabando, de carros roubados e de tráfico humano, sem considerar os fatores de ordem social, cultural e econômica dos seus moradores.
Essas temáticas, entre outras, que pretendemos discutir neste simpósio, reunindo trabalhos historiográficos sobre esse espaço de fronteira e avançando na constituição de uma rede de pesquisadores interessados no seu estudo.
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Título: Fronteira: teoria e práticas de pesquisa
Proponentes:
Dra. Mariana Flores da Cunha Thompson Flores (PPGH-UFPel)
Prof. Dr. Arthur Lima de Avila (UFRGS)
Resumo:
O presente simpósio, proposto pelo GT Fronteiras Americanas, tem por objetivo reunir investigadores interessados em debater abordagens e temas diversos da história e historiografia das fronteiras americanas, tendo como foco aspectos teórico-metodológicos e historiográficos. A partir de debates teórico-metodológicos, pretende-se dar conta das interações e confrontos entre diferentes grupos sociais e culturais nos espaços fronteiriços; o choque entre poderes locais e centrais; diferentes experiências e práticas sócio-culturais fronteiriças nas Américas, em períodos diversos; os conflitos entre impérios coloniais e Estados nacionais em formação nestes territórios; a oposição entre identidades regionais e centrais; a construção de representações literárias e culturais sobre fronteira e região; e, por fim, a utilização de variadas fontes para pesquisas sobre o objeto.
Justificativa:
Existe uma grande demanda por espaços para a realização de debates e discussões sobre o tema da Fronteira e suas correlações, tal é o vigor das recentes investigações no que diz respeito à qualidade e volume. Nesse sentido, é necessário aproximar o público acadêmico destas pesquisas na medida em que ainda existem certas naturalizações historiográficas que ignoram os avanços e diálogos das duas últimas décadas, principalmente.
Em termos gerais, a historiografia a respeito de temas fronteiriços vem apontando para um entendimento desse espaço como um lugar que naturalmente promove a integração das comunidades de um lado e outro, sob os mais variados aspectos, mas que, ao mesmo tempo, conta com a presença de uma burocracia específica dos Estados em contato. Esse espaço, portanto, promove relações “transfronteiriças” porque perpassam a fronteira, mas não desconsideram as fronteiras simbólicas referentes às diferentes identidades.
Sendo assim, o presente Simpósio Temático se justifica pela necessidade de reunir e debater pesquisas a fim de aprimorar as discussões sobre o entendimento desses espaços de fronteira, focando em questões teóricas, conceituais e práticas referentes às fronteiras americanas.
Referências bibliográficas:
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Título: Imagens: entre fronteiras e identidades
Proponentes:
Profª Drª Carolina Martins Etcheverry (UFPel)
Profª Drª Patrícia Camera (UEPG)
Resumo:
Este simpósio temático tem como proposta adensar os debates em torno da questão da imagem nas pesquisas históricas, a partir do ponto de vista das fronteiras e das identidades. As imagens visuais, sejam elas estáticas (fotografias, pinturas, gravuras, etc) ou em movimento (filmes, documentários, seriados, programas de televisão, etc) são, em muitos casos, além de fontes para o estudo histórico, elas mesmas objetos de estudo, por proporcionarem reflexões críticas sobre fatos e acontecimentos que a escrita não consegue alcançar. São bem-vindas apresentações de trabalhos cujos temas voltam-se para o potencial das imagens como agenciadoras de debates em torno de questões relativas a fronteiras (não apenas físicas, mas também fictícias, entre disciplinas, entre membros de uma mesma sociedade, etc) bem como problemas envolvendo identidades (de gêneros, de grupos sociais, coletivas, culturais, visuais, etc). Questões de metodologia de pesquisa e de acervos visuais, voltados para pesquisas na temática proposta, também são esperados para esse simpósio.
Justificativa:
Este simpósio temático justifica-se na medida em que, ao incluir o estudo das imagens no rol de pesquisas passíveis de abranger a temática proposta pelo evento, inclui um número ainda em crescimento de pesquisadores de diversas áreas que se voltam para as imagens não apenas como fontes para suas pesquisas, mas como objetos de estudo em si. A força da imagem, por sua natureza polissêmica, permite diversas interações entre o pesquisador e o objeto de estudo, proporcionando informações valiosas para a realização de diversos tipos de pesquisa, quando utilizadas metodologias científicas adequadas.
Título: Literatura e experiência histórica
Proponente:
Prof. Dr. Aulus Mandagará Martins (PPG Letras do Centro de Letras e Comunicação - UFPel)
Resumo:
O Simpósio pretende aproximar pesquisas que tratam do papel da literatura na reconfiguração da experiência histórica. Nessa perspectiva, serão bem-vindas reflexões que abordam questões tais como: aportes teóricos da experiência; estudo e análise das condições teóricas, políticas e críticas de textos literários que representam, sob as mais variadas modalidades e perspectivas, os processos históricos de violência, tais como genocídios, massacres, chacinas, conflitos bélicos, traumas, amparados, de forma direta ou indireta, pelo aparato do Estado autoritário e repressor, de instituições disciplinares e fenômenos da violência social pós-ditadura; a relevância do testemunho em escritas da violência e memórias do trauma; a violência em narrativas ficcionais da ditadura e pós-ditadura; memórias de guerrilheiros e experiências de conflito bélico; narrativas de experiências coloniais e pós-coloniais; narrativas de confinamento; textos literários que reconfiguram episódios de experiências relativas ao processo histórico, bem como reconfigurações do tempo presente.
Justificativa:
Considerando a tradição teórica que investiga as articulações da literatura e da história – tais como Romance Histórico (Lukács, 2011), Novo Romance Histórico (Menton, 1993), Metaficção Historiográfica (Hutcheon, 1991), entrecruzamento da literatura e da história e representância (Ricoeur, 2010), testemunho (Beverley et al.) – interessa refletir sobre a relevância da experiência em textos literários, mais particularmente, as modalidades discursivas, bem como suas condições políticas, ideológicas e críticas, que dão conta da experiência histórica, entendida, em sentido amplo, como a capacidade humana de dar forma e sentido à experiência vivida. Pensando nos termos propostos por Paul Ricoeur, os textos literários constituem-se em “variações imaginativas” do passado, ou seja, reconfiguram o tempo histórico, de modo a explorar aspectos da experiência vivida de forma distinta, mas próxima, da narrativa historiográfica. É nessa condição de “quase história” (Ricoeur, 2010) que os textos literários reconfiguram a experiência histórica, propiciando, por meio da leitura, uma mediação entre o mundo fictício do texto e o mundo efetivo do leitor (Reis, 2010, p.81). Neste sentido, a presente pesquisa insere-se no atual debate acerca do problema epistemológico da escrita da história e da ficção que se estabelece a partir da “política das semelhanças” (Mignolo, 1993) e que encontra em White (1994) e LaCapra (2000) seus principais teóricos. Por essa perspectiva, o diálogo entre a escrita da história e a escrita da ficção revela-se produtivo na percepção do entrecruzamento desses dois campos discursivos, de forma que história e ficção possam ser consideradas complementares na narração da experiência humana.
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WHITE, Hayden. Trópicos do discurso: ensaios sobre a crítica da cultura. São Paulo: EDUSP, 1994.
- Novos Pesquisadores
Coordenação: PPGH/UFPel
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