Programa Regional de Educação Patrimonial da Fronteira Meridional do RS (Memoriar).

Fábio Vergara CERQUEIRA, Luciana PEIXOTO, Mariciana ZORZI

Resumo


Resumo: Este relatório apresenta a metodologia e os resultados finais obtidos a partir daatuação do Programa Regional de Educação Patrimonial – Memoriar nosmunicípios de Aceguá, Arroio Grande, Bagé, Capão do Leão, Cerrito e Jaguarão.Este programa se insere no convênio “Arqueologia e Educação Patrimonial naRegião Sul do Rio Grande do Sul”, firmado entre o Laboratório de Ensino ePesquisa em Antropologia e Arqueologia do Instituto de Ciências Humanas daUniversidade Federal de Pelotas (LEPAARQ/ICH/UFPel) e a Votorantim Celulosee Papel (VCP) em cumprimento a legislação de proteção e valorização dopatrimônio cultural.
Palavras-Chave: Educação Patrimonial, Patrimônio Cultural, Rio Grande do Sul.

Abstract: This report presents the methodology and the final results of the Regional Programof Patrimonial Education – Memoriar, executed in six cities: Aceguá, Arroio Grande,Bagé, Capão do Leão, Cerrito and Jaguarão. This program takes part in theconvention “Archaeology and Patrimonial Education in the South Region of RioGrande do Sul state”, established between the Laboratory of Anthropology andArchaeology of the Human Science Institute of the National University of Pelotas(LEPAARQ/ICH/UFPEL) and the Votorantim Celulose e Papel (VCP), inaccomplishment of the protection and evaluation legislation of the cultural heritage.
Key Words: Patrimonial Education, Cultural Heritage, Rio Grande do Sul


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Revista Memória em Rede, Pelotas/RS - Brasil - ISSN 2177-4129
Programa de Pós Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural
UFPEL - ICHPPGMP

Implem. e suporte: Fabrício Bassi