Title: Introdução
Author: Micro

ANÁLISE DESCRITIVA DE VARIÁVEIS FUNCIONAIS E ANTROPOMÉTRICAS EM JOGADORES DE VOLEIBOL DA CATEGORIA JUVENIL

MORENO, Carlos Marcelo^1; KALB, Ana Cristina^2; CORREA, Leandro^1; TADEU, Tiago^1; RODRIGUES, Rafaela^1; DEL DUCA, Giovani^1; WERNER, Juliana^1; SOARES, Tarso; KNUTH, Alan^1; BORGES, Thiago^1; EBERT, Samuel^3; CRUZ, Glauber^1; KARINI, Gicele^1; KREMER, Marina^3; BEHLING, Patrícia^3; GUIMARÃES, Rafael^3; SPINDLER, Christiano^3; ROCHEFORT, Renato^4.

^1Acadêmicos da ESEF/UFPel e membros do Laboratório de Bioquímica e Fisiologia do Exercício.
^2Acadêmica do curso de Biologia e membros do Laboratório de Bioquímica e Fisiologia do Exercício.
^3Acadêmicos da ESEF/UFPEL.
^4Prof. Ms. Adjunto da ESEF/UFPel.
Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão em Esportes
Laboratório de Bioquímica e Fisiologia do Exercício
ESEF - UFPEL

1. INTRODUÇÃO

O voleibol encontra-se em momento de expansão em nosso país [2]. Este crescimento está acontecendo principalmente devido às conquistas das seleções feminina e masculina, as quais contribuem para uma maior visibilidade do desporto, além de uma maior prática do mesmo no âmbito escolar. Conseqüentemente, aumentam as possibilidades de surgirem novos talentos, o que possibilita a constante renovação de atletas, mantendo o voleibol nacional no parâmetro atual.
A preocupação com o desenvolvimento motor e físico destes indivíduos deve estar associada à sua evolução técnica e tática, preparando os atletas de maneira global. Esta formação ampla os capacita para atuar de diferentes formas neste desporto, passando por uma fase de experimentação nas diversas funções até alcançar o estágio de especialização, onde sua posição e habilidades sejam melhores exploradas e possam ser definidas.
	Os projetos de formação de equipes de voleibol devem estar atentos a contribuir para esta formação generalizada. Neste contexto, o projeto Associação Desportiva da Escola Superior de Educação Física (ADESP/ESEF), o qual pertence ao Laboratório de Ensino, Pesquisa e Extensão em Esportes da Universidade Federal de Pelotas (LabESP/UFPel) destina-se a jovens atletas do gênero masculino, da categoria juvenil do voleibol (nascidos a partir de 1987), surgindo com o intuito de sanar uma deficiência de equipes na referida categoria, propiciando uma prática com caráter competitivo, visto que oportunidades anteriores, não eram oferecidas a esta faixa etária na cidade de Pelotas.
	Inerente ao desenvolvimento deste trabalho em esporte coletivo, consiste em uma importante preocupação por parte dos profissionais de Educação Física envolvidos, um profundo conhecimento das características funcionais e antropométricas para o emprego de um programa de treinamento adequado às necessidades da equipe. Conforme Nunes [7], a preparação física têm assumido um papel de fundamental importância para obtenção de bons resultados, tornando evidente a necessidade de racionalização do programa com base em conhecimentos científicos. No entanto a preparação física apropriada deve partir de uma avaliação física completa, levando em consideração às ações e capacidades motoras específicas do jogo. 
	Dentro da especificidade do voleibol, as ações de jogo são de alta intensidade e curta duração, seguidos de movimentos menos intensos proporcionando a recuperação. Sabe-se que nesse tipo de ação a fonte energética predominante é a anaeróbia alática (ATP-CP) [9]. No entanto, mesmo com a longa duração dos jogos, Künstlinger [6] em seu estudo, verificou que jogadores de vôlei não apresentaram altos níveis de lactato durante as partidas. Isso demonstra a utilização da fonte aeróbia no período de recuperação acelerando a taxa de ressíntese de CP, e economizando os demais sistemas energéticos. Assim, quanto maior a capacidade oxidativa, menor será a utilização do metabolismo glicolítico ou lático, o que representa a menor fatigabilidade dos atletas [10].
	Segundo Nunes [7], para obter a melhora do metabolismo aeróbio, é fundamental que intensidade de treinamento seja especifica para cada atleta e isso justifica a avaliação de VO_2max. Com o objetivo de facilitar o planejamento de treinamento dos jogadores de voleibol ligados à ADESP/ ESEF, a bateria de testes realizados neste trabalho, identificaram as características antropométricas e funcionais iniciais. Especificamente buscou-se analisar os dados encontrados de acordo com as posições ocupadas pelos indivíduos.

2. MATERIAIS E MÉTODOS

A população deste estudo consistiu de indivíduos vinculados ao projeto ADESP/ESEF, da categoria juvenil, gênero masculino, incluídos na equipe através de seleção prévia (peneira), durante o primeiro semestre do ano de 2005. Fizeram parte da amostra 20 indivíduos.
Através de uma avaliação antropométrica e funcional foram investigadas as seguintes variáveis: Antropométricas: massa corporal e estatura (balança Soehnle Professional com estadiômetro), envergadura (fita métrica metálica), índice de massa corporal (IMC), conforme Garrow [4] e percentual de gordura, através de dobra cutânea (plicômetro Mesp) [3]. Funcionais: flexibilidade [11], e consumo máximo de oxigênio (VO_2max) através de teste em banco de 30 cm. de altura, com cargas progressivas de movimentos de subir e descer, a cada estágio de 2 minutos. Logo o número de movimentos completos (N) no último estágio alcançado, é adicionado na seguinte equação: VO_2max=N.(0,30).1,33.1,8+((N/10).3,5).
De acordo com Gaya [5], foram verificados: RML abdominal; potência de membros inferiores (teste de impulsão horizontal de salto único), e potência de membros superiores (arremesso de Medicine Ball de 2kg); agilidade (quadrado 4mX4m) e velocidade (corrida de 20m). 
 Foram verificados também: RML de membros superiores (flexão de braço) [1] e teste de impulsão vertical (simulação de bloqueio e ataque). Foram utilizados também uma trena de 20 metros, um cronômetro (Superatic), cones de 50cm., colchonetes e plinto. Todos os integrantes da amostra foram previamente informados de como iriam se proceder os testes. Os sujeitos da amostra realizaram as avaliações antropométricas e funcionais no mesmo turno, exceto o VO_2max que foi agendado conforme a disponibilidade de horário dos mesmos.       

3. RESULTADOS E DISCUSSÃO

Tabela 1: Idade, estatura, massa corporal, IMC, percentual de gordura e envergadura dos jogadores de voleibol da equipe ADESP/ESEF (n=20).
Variável | Média | Desvio Padrão
Idade (anos) | 16,9 | 1,13
Estatura (m) | 1,80 | 0,07
Massa Corp. (kg) | 68,3 | 10,8
IMC (m/kg^2) | 20,61 | 2,72
% de Gordura | 16,07 | 4,20
Envergadura (m) | 1,86 | 0,09

Quadro 1: Índice de Massa Corporal, Percentual de Gordura e Consumo Máximo de Oxigênio.   
Posição     Variável | Meio | Levantador | Oposto | Libero | Ponta
| Média - DP | Média – DP | Média - DP | Média - DP | Média - DP
IMC (kg/m^2) | 20,84 ± 3,65 | 20,35 ± 1,45 | 22,56 ± 5,28 | 20,28 ± 4,15 | 20,19 ± 2,43
% de Gordura | 15,47 ± 3,04 | 15,73 ± 2,61 | 20,48 ± 3,08 | 16,09 ± 4,24 | 15,41 ± 5,64
VO_2max (ml/kg.min) | 47,97 ± 2,52 | 54,12 ± 7,11 | 54,16 ± 1,06 | 51,81 ± 0,75 | 47,18 ± 3,70

	De acordo com os dados do quadro 1, encontramos que os levantadores desta modalidade possuem um VO_2max maior que os jogadores de outras posições, com exceção dos opostos. Isto provavelmente porque os levantadores se deslocam mais vezes e com intervalos menores durante a partida e também durante os treinamentos. Comparando os opostos aos pontas e aos meios, estes apresentaram  o consumo máximo de oxigênio superior de mais de 6 ml.kg^-1.min^-1. Na posição líbero, a média de VO_2max, foi de 51,81±0,75 ml.kg^-1.min^-1. 
	Os valores mais altos de IMC e percentual de gordura foram encontrados nos jogadores da posição opostos: 22,56±5,28 kg/m^2 e 20,48±3,08%, respectivamente.

Quadro 2: Flexibilidade, Velocidade e Agilidade.
Posição     Variável | Meio | Levantador | Oposto | Libero | Ponta
| Média - DP | Média - DP | Média - DP | Média - DP | Média - DP
Flexibilidade Wells (cm) | 22,75 ± 13,09 | 30,00 ± 9,16 | 28,50 ± 9,19 | 31,50 ± 0,70 | 22,13 ± 5,96
Velocidade 20 metros (seg) | 2,96 ± 0,33 | 2,91 ± 0,17 | 2,92 ± 0,16 | 2,85 ± 0,02 | 3,27 ± 0,32
Agilidade (seg) quadrado 4mX4m | 5,38 ± 0,31 | 5,22 ± 0,18 | 5,35 ± 0,20 | 5,41 ± 0,15 | 5,53 ± 0,47

Quadro 3: Análise de Potência de membros superiores e inferiores.
Posição Potência(m) | Meio | Levantador | Oposto | Libero | Ponta
| Média - DP | Média - DP | Média - DP | Média - DP | Média – DP
Arremesso med-ball | 5.46 ± 0.91 | 4.63 ± 0.14 | 6.06 ± 1.04 | 4.59 ± 1.06 | 4.79 ± 0.33
Salto horizontal (1) | 2.33 ± 0.25 | 2.07 ± 0.14 | 2.38 ± 0.34 | 2.17 ± 0.23 | 2.04 ± 0.21
Altura total | 2.39 ± 0.10 | 2.13 ± 0.04 | 2.37 ± 0.12 | 2.11 ± 0.01 | 2.23 ± 0.02
Salto vertical (bloq) | 2.86 ± 0.06 | 2.65 ± 0.01 | 2.89 ± 0.14 | 2.67 ± 0.04 | 2.73 ± 0.04
Salto vertical (ataq) | 2.99 ± 0.09 | 2.80 ± 0.07 | 2.99 ± 0.09 | 2.84 ± 0.02 | 2.88 ± 0.05
	
	Os quadros 2, 3 e 4 apresentam os resultados de flexibilidade, agilidade, velocidade, potência e resistência muscular localizada, sendo os jogadores classificados por posições. 

Quadro 4: Analise de Resistência Muscular Localizada.

Posição 

RML(1min)

Meio

Levantador

Oposto

Libero

Ponta

| Média - DP | Média - DP | Média – DP | Média - DP | Média – DP
Abdominal | 43.63 ± 7.92 | 44.00 ± 5.00 | 49.00 ± 3.60 | 43.00 ± 9.89 | 43.63 ± 7.92
Flexão de braço | 19.38 ± 6.16 | 22.33 ± 8.38 | 26.67 ± 18.77 | 28.00 ± 14.14 | 19.38 ± 6.16
	
	Conforme Rochefort [8], os levantadores além de possuir ótima visão de jogo, devem ainda contar com boa agilidade e capacidade de reação, assim como os líberos. Já os atacantes devem possuir estatura elevada e potência de salto vertical. Através dos testes realizados, foi possível avaliar a condição de cada uma dessas características, dentro da especificidade da posição, além de outras, como resistência, flexibilidade e velocidade.

4. CONCLUSÃO

	Inicialmente podemos dizer que, por se tratar de uma equipe em formação, as médias alcançadas nos testes foram, em sua maioria, abaixo daquelas desejadas para atletas de voleibol. Variáveis antropométricas, como altura e altura total devem ser mais valorizadas no momento de seleção de atletas, principalmente quando se trata de equipes de base que objetivam chegar ao alto nível.
	
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

[1] AMERICAN COLLEGE OF SPORTS MEDICINE. Manual for Guidelines for Exercise Testing and Prescription, p.164-165, 1994.
[2] BOJIKIAN, J. C. M.  Vôlei vs. Vôlei. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte, São Paulo, n. 1, dez. 2002.
[3] FAULKNER, J. A. Physiology of swimming and diving. In: FALLS, H. Exercise
Physiology. Baltimore: Academic Press, 1968.
[4] GARROW, J.S. & WEBSTER, J. Quetelet´s Index (W/H^2) as a measure of fatness. International Journal Obesity, v. 9, p. 147-153, 1985.
[5] GAYA, A. Projeto Esporte Brasil (PROESP-BR) – Indicadores de Saúde e Fatores de Prestação Esportiva em Crianças e Jovens. Manual de Aplicação de Medidas e Testes Somatomotores. Revista Perfil/UFRGS, n.6, p.11-34, 2002.
[6] KÜNSTLINGER, W.; LUDWIG, H.G.; STEGEMANN, J. Metabolic changes during volleyball matches. International Journal Sports Medicine, v.8, p.315-322, 1987.
[7] NUNES, N. Efeito do treinamento físico, baseado em avaliação ergoespirométrica, na capacidade aeróbia de atletas de voleibol. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v.21, n.2 e 3, p.11-15, 2000. 
[8] ROCHEFORT, R.S. Voleibol – Das questões pedagógicas a técnica e tática do jogo. Pelotas, PREC – Editora Universitária – UFPEL, 1998.
[9] SMITH, D.J.; ROBERTS, D.; WATSON, B. Physical, physiological and performance differences between Canadian national team and universiade volleyball players. Journal of Sports Sciences, v.10, p.131-138, 1992.
[10] SUTTON, J.R. VO_2max – New concepts on an old theme. Medicine and Science of Sports and Exercise, v.24, p.26-29, 1992.
[11]WELLS, K.F.; DILLON E.K. The sit-and-reach - A test of back and leg flexibility. Research Quarterly, v.23, p.115-118, 1952.